Ugebog

Uge 19

I denne uge har vi som resten af Danmark afholdt skriftlige prøver – FP10 i matematik, dansk og engelsk. Efter engelsk onsdag var det tid til Kristi Himmelfarts weekend.

Uge 18

i denne uge kom Galla Casino Royal til at fylde sammen med forberedelserne til de mundtlige prøver. Eleverne fik virkelig sat flotte omgivelser op til festen, og de bød godt ind til en dejlig aften 🙂

Mandag startede med dansk, hvor der var fokus på de mundtlige prøver. I dansk laver eleverne synopsis i deres emner og i engelsk arbejder eleverne med Seth Godin – Creating a better World samt at skrive Outline.

Fredag var der fokus på dansk synopsis samt aflevering af engelsk skriftlig opgave.

Tirsdag var der SPURT samt den normale struktur med rengøring fra morgenstunden.

I kompetencerne var Go Creative og Mediedesign på Louisiana, Business var på virksomhedsbesøg hos Velux og Tech arbejdede med programmering i C#.

I Go Global blev der startet nye forløb op. Det er årets sidste tema, Changemakers. Her skal eleverne arbejde sammen med Tingbjerg Kulturhus i forbindelse med en udstilling til Copenhagen Photo Festival. Eleverne var på besøg i Tingbjerg Kulturhus for at starte samarbejdet op.

Eftermiddag/aften: Mandag var der yoga og krea samt lektiecafé om aftenen. Tirsdag var der igen åbent i Tirsdagscaféen samt krea i kantinen. Onsdag var der Techcafé. Der har også været MusikCafé. Torsdag var der fodbold i denne uge. Der er desuden blevet øvet Lancier både tirsdag, onsdag, torsdag og fredag. Lancier er elevernes eget initiativ til årets Galla. Fredag blev der serveret hindbærkoldskål som weekendsnack 🙂

Bliveweekenden startede allerede torsdag med hyggelig grillaften i gårdhaven, keglebanerne var allerede sat op torsdag eftermiddag, så de blev også afprøvet. Fredag var der, efter skole, fokus på oppyntning og klargøring til lørdagen. Lørdag tog en gruppe elever afsted til ReWair modeshow. De havde forberedt sig så flot med nye design af aflagt tøj, der var doneret fra forskellige sider. For resten af eleverne startede forberedelserne kl. 12.45. Herfra var der klargøring, forberedelse af mad, bar, Casino mm. Kl. 18.30 stod alle klar i de flotteste kjoler, jakkesæt mm. Efter velkomst og drinks var der fotosession og fællesbillede. Så var det endelig blevet tid til Lancier. Eleverne har knoklet med alle de forskellige afdelinger og de var så gode🙂  

Herefter kunne skuldrene falde lidt og festen med mad, bar og casinospil kunne starte. Søndag var der nogle elever, der havde udfordret sig selv ved at deltage i et løb i Liseleje. Her ville de løbe 21 km. Resten sov lidt længere og spiste brunch kl. 10. Derefter den sidste oprydning, synopsis skrivning og afslapning. Sidste på eftermiddagen efter lidt regnvejr, var der stadig mulighed for at spille kegler. Det var en flok trætte elever, der gik forholdsvis tidligt i seng søndag aften.

Martin fortsætter på NNY hver onsdag med læring i 3D tegning, design, læring af programmer samt processen med at skabe produkter. Alle kan være med til dette forløb. Martin vil også være en del af et kommende forløb på Go Creative, hvor der skal designes smykker. 

Uge 17

NNY eleverne fra Go Global Next Level deltog torsdag i finalen i Next Level entreprenørskabskonkurrencen. Det blev en unik oplevelse. Det blev dog en gruppe unge fra Færøerne med 1. pladsen. De havde lavet en app, der kunne hjælpe unge med at få job og virksomheder med at søge til ledige job 🙂 Håbet er, at de unge mennesker fra NNY tager projekter et step videre og gerne med ud fra NNY. De har nogle gode idéer og projekter.

Mandag startede med dansk, hvor der var fokus på den kommende dansk prøve og proceduren hertil. I engelsk arbejdes der med Seth Godin – Creating a better World. 

Fredag var der trækning af emner og genrer i engelsk og dansk til den mundtlige prøve. Herfra skal eleverne gennemgå pensum sammen underviserne og derefter aflevere en Outline/Synopsis, der omhandler deres arbejde med emnet/genren. Efter trækningen var der matematik, hvor der var fokus på mundtlighed. Eleverne løste en prøveopgave i grupper. Engelsk fortsat Seth Godin på programmet.

Der ligger lektier i Classroom til alle.

Tirsdag var der SPURT samt den normale struktur med rengøring fra morgenstunden.

I kompetencerne var der igen fokus på temaerne i hver kompetence. Sidste hånd lægges på nuværende del, inden sidste modul i årsplanen sættes i gang.  

I Go Global blev der også arbejdet med færdiggørelse af nuværende projekter i de forskellige grupper. Afghanistan projektet skulle have de sidste detaljer på plads, da arbejdet snart skal afleveres til organisationen bag projektet. Next Level var i Kolding for finalen. Sidste gruppe arbejder med Refashion for Good, og de skal også have de sidste detaljer på plads, da de skal deltage i et Refashion modeshow d. 2. maj med deres produkter.

Torsdag var der, efter Go Global, forberedelse til Galla samt bål med snobrød for resten af eleverne.

Eftermiddag/aften: Mandag var der yoga og fodbold om eftermiddagen samt lektiecafé om aftenen. Tirsdag var der igen åbent i Tirsdagscaféen samt krea i kantinen. Onsdag var der Techcafé. Torsdag var der Musikcafé i denne uge. Der er desuden blevet øvet Lancier både tirsdag, onsdag og torsdag. Lancier er elevernes eget initiativ til årets Galla. De har været meget vedholdende i træningen og er ved at være klar 🙂 Der har igennem hele ugen været hyggelige eftermiddagssamlinger omkring forskellige brætspil. 

Fredag blev der serveret hjemmelavet citronfromage (lavet af eleverne i køkkenet) som weekendsnack 🙂

Martin fortsætter på NNY hver onsdag med læring i 3D tegning, design, læring af programmer samt processen med at skabe produkter. Alle kan være med til dette forløb. Martin vil også være en del af et kommende forløb på Go Creative, hvor der skal designes smykker. 

Denne uge slutter med Bliveweekend. Der er program for fredag eftermiddag og aften. Det består primært af forberedelse til lørdagen. Der er Galla Casino Royal lørdag. Der er brunch, løb og kegleturnering søndag. Vi glæder os 🙂

Uge 16

NNY eleverne, der deltager i Next Level entreprenørskabskonkurrencen, er kommet i finalen. En stor indsats af alle hold og stort tillykke 🙂 

Mandag startede med dansk, hvor der var fokus på den kommende dansk prøve og proceduren hertil. I engelsk arbejdes der videre med Canada og det oprindelige folk. 

Fredag var der matematik, hvor de afleverede opgaver var blevet rettet og kom retur med karakterer. Derefter var der fokus på mundtlighed. Eleverne løste en prøveopgave i grupper. Engelsk fortsat Canada på programmet.

Der ligger lektier i Classroom til alle.

Tirsdag var der SPURT samt den normale struktur med rengøring fra morgenstunden.

I kompetencerne var der igen fokus på temaerne i hver kompetence. Sidste hånd lægges på nuværende del, inden sidste modul i årsplanen sættes i gang.  

I Go Global blev der også arbejdet med færdiggørelse af nuværende projekter i de forskellige grupper. Afghanistan projektet skal efter besøget i sidste uge fra projektlederen arbejde med den feedback, der kom. Next Level arbejdede videre med deres projekter. De skal som sagt i finalen torsdag d. 25. april i Kolding. Det er flot arbejde af alle hold. Sidste gruppe arbejder med Refashion for Good, og de har også en deadline, da de skal deltage i et Refashion modeshow d. 2. maj med deres produkter.

Eftermiddag/aften: Mandag var der yoga og fodbold om eftermiddagen samt lektiecafé om aftenen. Tirsdag var der igen åbent i Tirsdagscaféen samt krea i kantinen. Onsdag var der hygge med pandekager i haven samt Techcafé og Musikcafé. Der er desuden blevet øvet Lancier både tirsdag, onsdag og torsdag. Torsdag var også starten på filmmaraton med Shreck og Twilight. Filmmaraton fortsatte ind i weekenden.

Fredag blev der serveret hjemmebagte chokoladeboller som weekendsnack 🙂

En hilsen fra køkkenet, der er glade for, at deres indsats bemærkes hos eleverne. Eleverne kommer forbi og siger tak for god mad. Eleverne kommer også med forslag til menuen og her lyttes der også. Køkkenet arbejder videre med deres idéer og har fx også fokus på økologi. Indkøb ligger allerede nu på over 60% økologiske varer. Der er sat et mål om, at der skal indarbejdes spisemærker som fx bronze, sølv og guld for økologi.

Martin fortsætter på NNY hver onsdag med læring i 3D tegning, design, læring af programmer samt processen med at skabe produkter. Alle kan være med til dette forløb. Martin vil også være en del af et kommende forløb på Go Creative, hvor der skal designes smykker. 

Uge 15

Det blev en uge med ture ud af huset for alle og i forskellige kontekster.

I denne uge var der mandag dansk med opfølgning på aflevering af lektier samt en skriftlig opgave. Engelsk arbejdes der med Canada og det oprindelige folk. 

Fredag var der matematik, hvor det handlede om mundtlighed. Eleverne løste en prøveopgave i grupper. Engelsk fortsat Canada på programmet.

Der ligger lektier i Classroom til alle.

Tirsdag var der igen SPURT samt den normale struktur med rengøring fra morgenstunden.

I kompetencerne var alle ude af huset. Tech og Mediedesign var på AAU København bla for at høre om uddannelsen Mediatechnology. Business var i København for at deltage i en afsluttende debat omkring Digital Awareness sammen med andre skoler fra både Danmark og udland. Go Creative var på besøg hos en smykkedesigner samt et værksted, der arbejder med læder. 

I Go Global var der gæster hos holdet, der arbejder med Afghanistan. Projektlederen var forbi for at høre om alle de ting, eleverne fra NNY har lavet til hendes projekt. Next Level arbejdede videre med deres projekter, mens de venter på resultatet af forrige uges semifinaler. Der var et hold af sted igen til afslutning på Digital Awareness samt et hold, der arbejdede videre i Erasmus projektet Refashion for Good. 

Eftermiddag/aften: Mandag var der yoga og fodbold om eftermiddagen samt lektiecafé om aftenen. Tirsdag var der igen åbent i Tirsdagscaféen samt krea i kantinen. Onsdag blev der der bygget musefældebiler samt andet kreativt. Torsdag var Surstrømingssmagning i haven. 

Fredag blev der serveret jordbær med chokoladeovertræk som weekendsnack. Det var der stor begejstring over 🙂

Martin er fra uge 15 på NNY hver onsdag med læring i 3D tegning, design, læring af programmer samt processen med at skabe produkter. Alle kan være med til dette forløb. Martin vil også være en del af et kommende forløb på Go Creative, hvor der skal designes smykker. 

Uge 14

Vel hjemkommet fra Prag med en masse oplevelser af byen med den store forskellighed og dens mange seværdigheder.

Vi boede på et fint hotel ca. 25 min fra centrum på gåben.

Alle elever kom på NNY tirsdag, hvor vi spiste aftensmad, smurte sandwich til færgen, pakkede bus og startede turen mod Prag.

Turen med bussen gik rigtigt fint hele vejen til hotellet. Vi landede ca. kl. 9.00 onsdag morgen. Vi fik bagagen sat i et aflåst rum, mens værelserne blev gjort klar til tjek ind omkring kl. 14.00. 

Vi spiste morgenmad og tog derefter en tur til Prag centrum for at inspicere området og turen til centrum.

Onsdag eftermiddag tog vi på Museum of Fantastic Illusions. 

Torsdag var besøg på LEGO Museum of Bricks (verdens største privatsamling) for dem, der var interesserede. Det var der mange, der var. Dagen var desuden sat af til at lave en film om Prag fra elevernes synspunkt. De var rundt og filme, lave speaks og fortællinger. 

Fredag tog vi tidligt af sted, da vi skulle på besøg på Skoda fabrikkerne ca. 45 min. kørsel fra hotellet. Et kæmpe anlæg på 2,4 kvadratkilometer med omkring 27.000 ansatte!

Vi var forbi produktionen af plader til de kommende biler samt på samlebåndet, hvor bilerne kom fra maling og skulle have interiør monteret. Vi sluttede af på deres museum. Vi var hjemme omkring frokost, hvor der var tid til afslapning, inden vi skulle i teatret om aftenen. Her skulle vi se et stykke uden tale, men med fortællinger lavet med lys, hvor skuespillerne og danserne havde flotte dragter og rekvisitter, der lyste op. I mellem skiftene af dragter var der underholdning af 2 skuespillere med mimik og sjove indslag, der også involverede tilskuerne. 

Alt i alt en sjov og anderledes oplevelse. Herefter var det hjem i seng ovenpå en begivenhedsrig dag.

Lørdag stod vi op til morgenmad, pakke ned og afsted med bussen mod Danmark kl. 9.30. 

Vejret var ok hele ugen. Det har småregnet, men det har ikke været koldt. Fredag blev det for alvor forår og på turen hjem lørdag var der varmt helt fra Prag til Hundested 🙂

Uge 13

I denne uge var der mandag dansk dag med lyrik som tema. Der ligger lektier i Classroom til alle.

Brian har mandag haft fat i de elever, der endnu ikke har afleveret de 2 matematikopgaver samt novellen i dansk. 

Tirsdag var i Påskens tegn. Eleverne cyklede til Knud Rasmussens hus på Skansen i Hundested, hvor der var arrangeret Påskeaktiviteter i det gode vejr. Tilbage på NNY fortsatte Påskeaktiviteterne, bla. med forskellige konkurrencer, æggejagt, Påskefrokost og uddeling af præmier for dagen.

I kompetencerne var det igen tilbage til årsplanen efter AI projektet. Der er arbejdet med excel og webshop i Business, markedsføring i Mediedesign, GamePlay Mechanics i Tech og mønster i Go Creative.

Eftermiddag/aften: Mandag var der yoga og fodbold om eftermiddagen samt puste æg og lektiecafé om aftenen. Tirsdag var der den store Påskefrokost til aftensmad. Senere var der igen åbent i Tirsdagscaféen samt krea i kantinen. 

Martin er fra uge 15 på NNY hver onsdag med læring i 3D tegning, design, læring af programmer samt processen med at skabe produkter. Alle kan være med til dette forløb. 

5. maj er der løb. Der er sat plakater op med opfordring til at udfordre sig selv på enten 5, 10 eller 21 km. Træningsprogrammer udleveres og forklares af Dennis. Der er allerede flere i gang med at træne om eftermiddagen og aftenen. Vi sætter gang i fællestræning efter studieturen.

Uge 12

AI-projektet på kompetencerne – Selvforsynende landsby – blev præsenteret onsdag efter frokost. Det blev en flot udført prototype skabt af eleverne helt fra bunden. Makerspace har virkelig været brugt de seneste uger. Der er skabt oversigt over økonomien, både i dagligdagsindkøb samt i form af projektøkonomi for landsbyen.

Eleverne arbejder fortsat med deres projekter på Go Global om torsdagen. Mini Mobile Circus – eleverne arbejdede videre med deres webshop og indholdet hertil. Next level – her var der semifinale onsdag, hvor der var dommer fra Fonden for Entreprenørskab på besøg. Det bliver spændende, om idéerne fandt vej til dommerens hjerte og hjerne. Idéerne er meget forskellige og omhandler bla. tang som emballage, social platform for at skabe fællesskab i fx udsatte bydele, app/hotline for ensomme unge for at skabe kontakt til andre unge med samme udfordringer samt et computerspil med fokus på mental sundhed. Både samfundsrelevante og unikke idéer. Refashion for Good – eleverne arbejder med at lave redesign af tøj, sko mm. i forbindelse med Erasmus+ projektet, der skal ende med at være undervisningsforløb for andre unge i Europa. Eleverne var i denne uge ude og interviewe iværksættere, der har skabt virksomhed på baggrund af genbrug af tekstiler.

I kompetencerne blev AI projektet, som tidligere nævnt, færdiggjort og præsenteret. Projektet er bestemt relevant, og gæster både på dagen og dagen efter, var meget imponerede og havde store roser til elevernes arbejde. Der er lavet en film over forløbet, som vi deler med jer, når den er færdigklippet. Det bliver i uge 15 eller 16. 

Elevrådet havde igen møde i denne uge. Her blev den næste torsdagsaktivitet lagt i kalenderen.

Eftermiddag/aften: Mandag var der yoga/gymnastik og fodbold om eftermiddagen samt brætspil og DND om aftenen. Tirsdag var det igen tid til pizza til aftensmad. Senere var der igen åbent i Tirsdagscaféen samt krea i kantinen og DND. Onsdag var der Tech Café med Christian og Musik Café med Rasmus samt pandekager i kantinen. Torsdag var der eftermiddagsfag samt Kahoot om aftenen. 

Martin er fra uge 15 på NNY hver onsdag med læring i 3D tegning, design, læring af programmer samt processen med at skabe produkter. Alle kan være med til dette forløb. 

D. 5. maj er der løb. Der er sat plakater op med opfordring til at udfordre sig selv på enten 5, 10 eller 21 km. Træningsprogrammer udleveres og forklares af Dennis. Der er allerede flere i gang med at træne om eftermiddagen og aftenen. Vi sætter gang i fællestræning efter studieturen.

Ugen har budt på dansk, engelsk og matematik. Der er arbejdet med novelle, både analyse samt skrive en novelle, der er afleveret engelsk opgave samt været Pythagoras dag i matematik. OBS på afleveringer/lektier. 

Vores nye mål om at blive Øko-mærket i køkkenet fortsætter nu, hvor Martin, der er kok, starter og fuldender vores køkkenteam sammen med Karin og Bettina. Vi glæder os til at fortsætte udviklingen af køkkenet den næste tid. 

Påsken er lige for døren og derefter tager vi på studietur. Forhåbentlig får vi foråret med os. Vi glæder os til det hele 🙂

Uge 11

Projektet på kompetencerne – Selvforsynende landsby – er ved at nå sin afslutning. Der er i Makerspace skabt prototyper af huse, vindmøller mm. Der skal også lægges strøm ind, så der kan komme lys og gang i vindmøllerne. Det bliver spændende at se projektet, med hele den udviklede strategi bag, på onsdag.

Eleverne arbejder fortsat med deres projekter på Go Global om torsdagen. Mini Mobile Circus – eleverne arbejdede videre med deres webshop og indholdet hertil. Next level – Eleverne arbejder med at finpudse pitch til onsdag, hvor de er med i semifinalen i Next Level. Det bliver spændende om dommeren synes, at idéerne kan gå et skridt videre til finalen. Der er idéer om tang som emballage, social platform for at skabe fællesskab i fx udsatte bydele, app/hotline for ensomme unge for at skabe kontakt til andre unge med samme udfordringer samt et computerspil med fokus på mental sundhed. Både samfundsrelevant og unikke idéer. Refashion for Good – eleverne arbejder med at lave redesign af tøj, sko mm. i forbindelse med Erasmus+ projektet, der skal ende med at være undervisningsforløb for andre unge i Europa. Eleverne har denne gang fundet samarbejdspartnere, der skal interviewes i den kommende uge.

I kompetencerne fortsatte AI forløbet – “Selvforsynende landsby”. Idéen skabes ved hjælp af AI, for at sætte fokus på dette fænomen, der vælter ind over os, er der ingen begrænsninger.

I denne uge var der igen fokus på elevernes skills i deres kompetencer. Business arbejdede videre med budgettet. Tech udviklede 3D modeller (vindmøller, huse, figurerer) til den store prototype, der skal laves. Mediedesign udvikler visuel grafik, salgsmateriale, logo, farver. Go Creative udvikler modeller, indretning og farver. 

Det er som sagt et helt unikt undervisningsforløb, der ikke er udviklet i samme kontekst nogen steder. 

Elevrådet har igen møde i den kommende uge. Der er både Galla og torsdagsaktivitet på programmet.

Eftermiddag/aften: Mandag var der yoga/gymnastik og fodbold om eftermiddagen samt brætspil og DND om aftenen. Tirsdag var det igen tid til pizza til aftensmad. Senere var der igen åbent i Tirsdagscaféen samt krea i kantinen. Onsdag var der Tech Café med Christian og Musik Café med Rasmus. Torsdag var der eftermiddagsfag samt Sprite Challenge om aftenen. 

Martin hjælper fortsat med at bringe de forskellige produkter til AI forløbet i mål. Efter uge 14 laver Martin eftermiddagsforløb hver onsdag med 3D tegning, design, læring i programmer samt i processen med at skabe produkter. Alle kan være med til dette forløb. 

5. maj er der løb. Der er sat plakater op med opfordring til at udfordre sig selv på enten 5, 10 eller 21 km. Træningsprogrammer udleveres og forklares af Dennis. Der er allerede flere i gang med at træne om eftermiddagen og aftenen. Vi sætter gang i fællestræning efter studieturen.

Ugen har budt på dansk, engelsk og matematik. Der er arbejdet med kortfilm, engelsk opgave samt gennemgang af funktioner og ligninger i matematik. OBS på afleveringer/lektier.

Uge 10

De unge mennesker byder så fint ind i socialt entreprenørskab. Det er en fornøjelse at opleve lysten til at skabe værdi for andre. Jeg fik selv lov at være “dommer” ved pitch af grupperne, der skal deltage i Next Level. Det var en positiv oplevelse, både arbejdet med pitchen, samarbejdet i gruppen, samt evt. produkter. Stor ros 🙂

I fortsættelse af det, er eleverne fortsat i gang med deres nye projekter på Go Global om torsdagen. Mini Mobile Circus – eleverne arbejdede videre med deres webshop med bla billederne af postkortet fra sidste infobrev. Next level – eleverne arbejder med egne idéer frem mod den kommende entreprenørskabskonkurrence. Idéerne er fra tanker om tang som emballage, social platform for at skabe fællesskab i fx udsatte bydele, app/hotline for ensomme unge for at skabe kontakt til andre unge med samme udfordringer samt et computerspil med fokus på mental sundhed. Det er fantastiske idéer, som nok skal få dommerne til at spærre øjnene op. Refashion for Good – eleverne arbejder med at lave redesign af tøj, sko mm. Der er skabt flotte produkter, der blev vist frem i denne uge. Og det fortsatte som aftenaktivitet for alle elever. Her stod RFG eleverne for krea café og varm kakao. 

I kompetencerne fortsatte AI forløbet – “Selvforsynende landsby”. Idéen skabes ved hjælp af AI, for at sætte fokus på dette fænomen, der vælter ind over os, er der ingen begrænsninger. Men der skal alligevel være et fællesskab for beboerne i byen, så hvor lander det? Hvad med styreform? Osv.

I denne uge var der igen fokus på elevernes skills i deres kompetencer. Business arbejdede videre med budgettet. Tech udviklede 3D modeller (vindmøller, huse, figurerer) til den store prototype, der skal laves. Mediedesign udvikler visuel grafik, salgsmateriale, logo, farver. Go Creative udvikler modeller, indretning og farver. 

Det er som sagt et helt unikt undervisningsforløb, der ikke er udviklet i samme kontekst nogen steder.

Elevrådet er i fuld vigør. Der bliver arbejdet på at skabe aktiviteter at se frem til. I denne uge var det dog RFG, der havde aftenaktiviteten. I næste uge er det igen elevrådet, hvor resten af eleverne kan se frem til endnu en challenge.

 

Eftermiddag/aften: Mandag var der yoga/gymnastik og fodbold om eftermiddagen samt brætspil og DND om aftenen. Tirsdag var det igen tid til pizza til aftensmad. Senere var der igen åbent i Tirsdagscaféen samt krea i kantinen. Onsdag var der Tech Café med Christian og Musik Café med Rasmus samt pandekager i kantinen. Torsdag var der eftermiddagsfag samt krea og Redesign om aftenen. I weekenden er der Oscar weekend, hvor der bla lørdag skal spises amerikansk mad, ses Titanic, quizzes og meget andet 🙂

Martin hjælper fortsat med at bringe de forskellige produkter til AI forløbet i mål. Efter uge 12 laver Martin eftermiddagsforløb hver onsdag med 3D tegning, design, læring i programmer samt i processen med at skabe produkter. Alle kan være med til dette forløb. 

5. maj er der løb. Der er sat plakater op med opfordring til at udfordre sig selv på enten 5, 10 eller 21 km. Træningsprogrammer udleveres og forklares af Dennis. Der er allerede flere i gang med at træne om eftermiddagen og aftenen. Stadig flere kommer af sted, nu vejret bliver bedre. 

Fokus er i den næste tid på prøverne i fagene. Der er nogle få ting, der skal færdiggøres i årsplanerne, ellers går vi i gang med repetition i fagene samt decideret træning til prøverne. Når vi taler repetition, så er det baseret på elevernes egne opgaver/afleveringer gennem året. At de kan gå tilbage og se, hvilke opgaver de har lavet og få genopfrisket dem.

Derudover vil der være opgaver med tidligere prøvesæt, både skriftligt og mundtligt, så eleverne bliver trygge i processen. Der er kun en vej til at blive mere sikker, det er at øve sig, øve sig og øve sig. Det er ikke et spørgsmål om, at det kan jeg godt. Det er trygheden og sikkerheden i materialet, der giver de bedste forudsætninger for gode resultater. 

Ugen bød på dansk og emnet kortfilm og analyse heraf. Og i engelsk er der en opgave i Classroom, der skal laves.

Fredag arbejdede eleverne med mundtlig matematik. Emnet her var ligninger. Først løse ligningerne i grupper, derefter forklarer, hvordan man er nået frem til resultatet. Det blev taget godt imod. I mens Brian gik rundt for at lytte til den mundtlige del i grupperne, var der et skriftlig matematiksæt, man kunne starte på. Det er samtidig lektie til næste fredag. Det ligger også i Classroom.

Uge 9

I Go Global er eleverne fortsat i gang med deres nye projekter. Mini Mobile Circus – eleverne støtter op og arbejder med muligheden for at skabe muligheder for børn i Afghanistan. Next level – eleverne arbejder med egne idéer frem mod en entreprenørskabskonkurrence. Refashion for Good – eleverne arbejder med at skabe undervisningsforløb for skoler rundt omkring i Europa bla omhandlende genbrug af tekstiler. 

I kompetencerne fortsatte AI forløbet – “Selvforsynende landsby”. 

I denne uge var der fokus på elevernes skills i deres kompetencer. Business arbejdede med budget og testede bla hvor meget mad, der kunne købes og tilberedes for 50 kr. Tech udviklede 3D modeller (vindmøller, huse, figurerer) til den store prototype, der skal laves. Mediedesign udvikler visuel grafik, salgsmateriale, logo, farver. Go Creative udvikler modeller, indretning og farver. 

Elevrådet er i fuld vigør. Der bliver arbejdet på at skabe aktiviteter at se frem til. I uge 9 havde elevrådet en ny aktivitet på torsdagens program. I uge 10 er der en speciel aften torsdag, da eleverne fra Go Global projektet Refashion for Good står for aktiviteten.

Eftermiddag/aften: Mandag var der yoga/gymnastik om eftermiddagen samt brætspil og DND om aften. Tirsdag var der temamiddag, denne gang med indisk tema, til aften var der igen åbent i Tirsdagscaféen samt krea i kantinen. Onsdag var der Tech Café med Christian og Musik Café med Rasmus. Torsdag var der Runde Roulade ved elevrådet. I weekenden havde eleverne budt ind på DND weekend, hvor der blev hygget og spillet bræt-rollespil 🙂

Som en ekstra læring til AI forløbet var der igen besøg fra Martin Beuchert. Martin hjælper med at bringe de forskellige produkter til AI forløbet i mål. Efter uge 12 laver Martin eftermiddagsforløb hver onsdag med 3D tegning, design, læring i programmer samt i processen med at skabe produkter. Alle kan være med til dette forløb. 

5. maj er der løb. Der er sat plakater op med opfordring til at udfordre sig selv på enten 5, 10 eller 21 km. Træningsprogrammer udleveres og forklares af Dennis. Der er allerede flere i gang med at træne om eftermiddagen og aftenen. Stadig flere kommer af sted, nu vejret bliver bedre. 

Fokus er i den næste tid på prøverne i fagene. Der er nogle få ting, der skal færdiggøres i årsplanerne, ellers går vi i gang med repetition i fagene samt decideret træning til prøverne. Når vi taler repetition, så er det baseret på elevernes egne opgaver/afleveringer gennem året. At de kan gå tilbage og se, hvilke opgaver de har lavet og få genopfrisket dem.

Derudover vil der være opgaver med tidligere prøvesæt, både skriftligt og mundtligt, så eleverne bliver trygge i processen. Der er kun en vej til at blive mere sikker, det er at øve sig, øve sig og øve sig. Det er ikke et spørgsmål om, at det kan jeg godt. Det er trygheden og sikkerheden i materialet, der giver de bedste forudsætninger for gode resultater. 

Ugen bød på en masse matematik. Mandag var der opgavesæt i den skriftlige del, der skulle afleveres på dagen. Har de unge mennesker ikke afleveret den endnu, så skal den laves. Der må bruges max 1,5 time på den. Der blev også tid til at lave ansøgning/CV i dansk, der også skulle afleveres. Og der var også engelsk mundtlighed på programmet.

Fredag arbejdede eleverne med mundtlig matematik. Ikke mange har prøvet det før, da det er udtræksfag i 9. klasse. Derfor kommer det til at fylde i matematik repetitionen, så alle bliver trygge i den proces. Denne fredag var det en positiv oplevelse, og forståelsen for opgaveformen virkede til at være god.

Der er forskellige indgangsvinkler til 10. klasse og afgangsprøverne, da en del har deres 9. klasses afgangsbevis. Vi fornemmer, at nogle elever har en forståelse af, at de ikke skal aflevere deres opgaver, hvis de har været hjemme, har været i køkkenet eller på anden vis ikke var til undervisning den dag, opgaven blev præsenteret. Men det skal de. Det er grundlaget for de kommende årskarakterer og det er deres materiale til de kommende prøver. Så det er vigtigt. Opgaverne ligger i de Classroom eleverne har tilgang til. Hvis ikke, ligger der et ansvar for at spørge underviserne eller andre elever, når man er retur. Der er studietid hver aften, hvor man kan sætte sig, evt sammen med andre og lave opgaverne.

Uge 8

Onsdag startede det tidligere omtalte AI forløb – “Selvforsynende landsby”. Eleverne var på besøg i Øko-landsbyen Dyssekilde i Torup for at høre og se, hvordan man tilbage i 1990’erne skabte en landsby med fokus på bæredygtighed og klima. Et indblik, der kan bruges til at skabe nutidens landsby. Nu skal idéen skabes ved hjælp af AI. For at sætte fokus på dette fænomen, der vælter ind over os, er der ingen begrænsninger. Men der skal alligevel være et fællesskab for beboerne i byen, så hvor lander det? Hvad med styreform? Osv.

I Go Global er eleverne fortsat i gang med deres nye projekter. Mini Mobile Circus – eleverne støtter op og arbejder med muligheden for at skabe muligheder for børn i Afghanistan. Next level – eleverne arbejder med egne idéer frem mod en entreprenørskabskonkurrence. Refashion for Good – eleverne arbejder med at skabe undervisningsforløb for skoler rundt omkring i Europa bla omhandlende genbrug af tekstiler. 

I kompetencerne var der som tidligere nævnt i denne uge opstart af AI forløb. Alle kompetencer har hver deres fokus. Fx skal Business i grupperne styre budgettet på 1 million kroner. Tech skal udvikle 3D modeller til prototypen samt udvikle løsninger til en masse styring af forbrug. Mediedesign skal udvikle visuel grafik, salgsmateriale, logo, farver. Go Creative skal udvikle modeller, indretning, farver. Det er et helt unikt undervisningsforløb, der fik en rigtig god start i denne uge. Det bliver spændende at se, hvad de unge mennesker kommer frem til. Forløbet løber i uge 8, 9, 10 og afsluttes i uge 12.

Elevrådet er i fuld vigør. Der bliver arbejdet på at skabe aktiviteter at se frem til. I uge 8 havde elevrådet Jelly Bean Boozled som aktivitet. Jelly Beans med mange smage var i spil, da eleverne udfordrede sig selv med smagstest.  

Eftermiddag/aften: Mandag kom eleverne tilbage fra vinterferien. Tirsdag aften var der fastelavn. Onsdag var der hygge med pandekager i kantinen med Toni, Tech Café med Christian og Musik Café med Rasmus. Torsdag som sagt Jelly Bean Boozled ved elevrådet. I weekenden var der MGP fest med alt, hvad det indebar af musik, slik, sodavand, afstemning og “det var ikke den rigtige vinder” 🙂Der er også ydet en indsats fra Go Creative holdet i weekenden, der sammen med Ida, har genskabt loungen på skolen. Der er blevet malet og indrettet. Der mangler et par detaljer, men det er både lyst og hyggeligt.

Som en ekstra læring til AI forløbet var der i denne uge for første gang besøg fra Martin Beuchert. Martin er værktøjsmager og produktudvikler. Martin laver eftermiddagsforløb med 3D tegning, design, læring i programmer samt i processen med at skabe produkter. Martin vil i første omgang træde ind i AI forløbet og hjælpe med at skabe modeller via 3D print og lasercutter. Efter forløbet vil Martin være her fast hver onsdag eftermiddag. Alle kan være med. 

5. maj er der løb. Der er sat plakater op med opfordring til at udfordre sig selv på enten 5, 10 eller 21 km. Træningsprogrammer udleveres og forklares af Dennis. Der er allerede flere i gang med at træne om eftermiddagen og aftenen. Stadig flere kommer af sted, nu vejret bliver bedre. 

I sidste uge var der fokus på uddannelse. Nu starter fokus på prøverne i fagene. Der er nogle få ting, der skal færdiggøres i årsplanerne, ellers går vi i gang med repetition i fagene samt decideret træning til prøverne. Når vi taler repetition, så er det baseret på elevernes egne opgaver/afleveringer gennem året. At de kan gå tilbage og se, hvilke opgaver de har lavet og få genopfrisket dem. Derudover vil der være opgaver med tidligere prøvesæt, både skriftligt og mundtligt, så eleverne bliver trygge i processen. Der er kun en vej til at blive mere sikker, det er at øve sig, øve sig og øve sig. Det er ikke et spørgsmål om, at det kan jeg godt. Det er trygheden og sikkerheden i materialet, der giver de bedste forudsætninger for gode resultater. Samme besked er givet til eleverne.

Uge 7 vinterferie

Uge 6

Fredag i uge 6 blev Tiny House forløbet afsluttet med pitch af og om, hvordan husene var tænkt indrettet samt fremvist prototyper. Der er billeder af de forskellige huse i linket. Processen har indeholdt research, skitser, udregninger, podcast samt fremstilling af prototype.

I Go Global er eleverne fortsat med deres nye projekter. I øjeblikket er de i researchfasen omkring de emner, de har valgt eller idéer, de vil skabe.

I kompetencerne var der i denne uge besøg på Microsoft for Mediedesign, Tech og Business. Det handlede om AI samt de Cloudløsninger, Microsoft udvikler. Der er en voldsom udvikling på AI og det kan bruges til rigtig mange ting. Go Creative er startet samarbejde med systuen Fredly. Der skal i samarbejdet sys børnetøj med mønstre designet af eleverne på Go Creative.

En af de kommende opgaver. Elevrådet vil tage fat om, er bla, at de skal finde ud af, hvordan eleverne kan lære at danse lancier til Gallafesten. Også denne del med kommende aktiviteter, blev forelagt torsdag for resten af eleverne. Elevrådet spurgte også ind til bowlingarrangementet tirsdag. De havde selv en super hyggelig eftermiddag, men ville gerne høre de andres oplevelse. Det var positivt hele vejen rundt.

Eftermiddag/aften: Mandag blev der spillet DND og computer i kælderen og skak i kantinen. Tirsdag aften var der Tour de Chambré – alle besøgte alle på værelserne, hvor der samtidigt blev serveret chips og sodavand. Onsdag var der hygge med pandekager i kantinen og Tech Café. Torsdag var der i denne uge quiz for alle i kantinen.

D. 5. maj er der løb. Der er sat plakater op med opfordring til at udfordre sig selv på enten 5, 10 eller 21 km. Træningsprogrammer udleveres og forklares af Dennis. Der er allerede flere i gang med at træne om eftermiddagen og aftenen. Fedt at se, at udfordringen tages op. 

Uge 4 & 5

De sidste 2 uger har der i fagene været fokus på at færdiggøre Tiny House projektet. Eleverne skulle skabe deres huse af Sundolit plader (flamengo) ud fra deres tidligere skitser. Mandag i næste uge skal de være færdige, og fredagen efter præsenteres husene. 

I Go Global er eleverne startet på nye projekter. Nogle har valgt Mobile Circus Afghanistan, nogle er på idékonkurrencen Next Level, nogle er på Erasmus+ projektet Refashion for Good. Det bliver spændende de næste måneder at følge de forskellige projekter. 

I kompetencerne har der været forskellige forløb, besøg og gæster de sidste uger. Business har haft besøg af Rolf Høegh, der fortalte om salgsteknikker og kundepleje. Der har været besøg af JustBrick, et nyt dansk iværksættereventyr. Mediedesign skal i gang med at designe egne hjemmesider. Go Creative arbejder med Refashion og skal snart i gang med et samarbejde med systuen Fredly. Tech præsenterede deres trailer til et spil udviklet i deres spilvirksomhed (ligger i billede linket). Tech har også været på Viden Djurs College for at se, hvordan man arbejder med Unity og 3D. Her var der også workshops med eleverne fra Viden Djurs.

Eftermiddag/aften i de sidste uger var der mandag yoga og spilaften. Tirsdag var der Café i kælderen. Onsdag har der været musik og Tech Café. Torsdag var der i den ene uge Chilikonkurrence og i denne uge blind bagedyst. Fællesskabet omkring Dungeons ‘N Dragons fortsætter 1-2 gange om ugen. Det er elever på tværs af alle interesser på skolen, der deltager i spillet.

Uge 3

Der var igennem ugen arbejdet målrettet i grupperne for at nå frem til et Escape Room, der kunne opleves fredag, men også fremadrettet. 

I ugens løb havde vi besøg af firmaet Escape Room in a box for inspiration, men også for at vise, at det kunne lade sig gøre at lave Escape Room i mindre format. At man kan pakke det i en boks og dermed gøre det mobilt.

Entreprenørskab og design er overskriften på projekterne på NNY. Herunder projektledelse. Der er mange roller at udfylde under et projekt. Det er helt fra værtsroller til at kunne tegne en skitse, lave gåder, programmere, lave papmache eller noget helt andet. Det øver vi os på. Alt i alt var det et rigtigt godt arbejde, eleverne havde lavet, både med rummene, men også deres indsats for at involvere gæsterne i deres rum på forhånd. Det var alt sammen udtænkt i grupperne af eleverne med hjælp fra deres voksne, der var tilknyttet grupperne.

Elevrådet er taget med i ed for at danne fællesskab med fokus på, at alle deltager. Bowlingturen er elevrådets arrangement. De har flere ting på programmet, vi sammen skal sætte i søen. Bl.a en grillaften, når vejret bliver varmere. Vi skal danse lancier, når vi nærmer os Gallafesten. Og der kommer helt sikkert mere. Derudover er det et forslag omkring vores kantine, der også er et opholdsrum, specielt om aftenen. Her sætter vi ind for at skabe rum for både spisesituationer samt for aftenhygge. Her har elevrådet også en idé, som vi går med. Det sættes i værk i denne uge og næste uge. Det er både indretning af kantinen, pizza tirsdag med stående taffel, musik og hygge samt hveranden onsdag pandekager til aftente. Benspændet er, at det skal være alle, der deltager i disse tiltag. Man kan ikke vælge fra.

Eftermiddag/aften i sidste uge var der mandag yoga og spilaften. Tirsdag var der sat op til hygge i gården med bålfade, varm kakao med skumfiduser og lysposer med fokus på taknemmelighed for nogen eller noget. Onsdag var der Tech Café. Torsdag var der samling omkring fortælling om studietur og de forskellige tiltag i den kommende tid. Derudover blev der arbejdet med at nå i mål med Escape Room, både om eftermiddagen og aftenen. Eleverne har virkelig lagt arbejde i detaljerne. Og så er der et fællesskab omkring Dungeons ‘N Dragons, hvor der er en del elever, der finder fællesskab omkring specielt denne del. Det er elever på tværs af alle andre interesser på skolen.

Uge 1 og 2

Efter en masse sne kom vi i gang efter nytår og til en start med forløbet Tiny House, der var startskuddet til Escape Room i uge 3.

Der blev i både dansk, engelsk, matematik, kompetencerne og Go Global arbejdet med Tiny House. Artikler, geometri, skitser, design, indretning, VR. Der var en masse i spil. Nu skal uge 3 bruges på at sætte det sammen, så vi kan præsentere 3 forskellige Escape Room fredag i uge 3. Man kan komme og prøve de 3 rum mellem kl. 15.00 og 18.00. Hvis alle 3 rum skal nås, kan hele tidsrummet komme i spil.  

Uge 51

Tak for besøg tirsdag eftermiddag i forbindelse med elevernes OSO. Tak for feedback til eleverne, som også bliver givet til dem personligt. 

Uddannelse og valg af næste uddannelsessted ligger også lige for. Efter Berlinturen startede eleverne på opdatering af deres studievalgsportfolio fra 9. klasse eller startede den op igen. Og OSO har også bragt informationer til valg af uddannelse samt uddannelsessted. 

I januar og februar er de fleste uddannelsessteder åbne for besøg enten eftermiddag, aften eller weekend. Benyt jer af muligheden for at besøge det sted, jeres unge menneske skal starte efter sommerferien. Husk blot at give os information via telefon eller mail, hvornår det er, hvis det er i hverdagene. 

I uge 8 og 9 afsluttes arbejdet med studievalgsportfolio samt valg af uddannelsessted. Eleverne og forældre skal underskrive ansøgning via optagelse.dk senest d. 1. marts. Vi hjælper i mål, hvis der er spørgsmål.

Tilbageblik på uge 51 ser ud som følger:

Mandag var der OSO forberedelse og prøve efter frokost.

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen. Derefter var der fokus på OSO og prøve. 

Onsdag var der kompetencer. 

Torsdag i Go Global afsluttede eleverne deres breve til forskellige mennesker i verden, der er udvalgt af Amnesty International grundet deres udfordringer, enten med systemet i det land, de bor eller grundet en uretfærdig retssag. Projektet hedder Skriv for liv. Brevene er nu pakket og på vej henover jul og nytår.

Fredag var der rengøring til en start som normalt. Derefter var der tid til at opsummere på manglende afleveringer samt studievalgsportfolio. Til frokost blev den store julefrokost serveret. Efter frokost blev julesokken også taget ned af væggen og givet tilbage til eleverne, nu med indhold. Herefter var der traditionen tro julebanko. 

Mandag var der yoga for en god gang udstrækning og mindfullness om eftermiddagen. Tirsdag var der gæster og messe. Onsdag skulle de sidste julegaver laves 🙂 Torsdag var der film.

Uge 50

Obligatorisk Selvvalgt Opgave = OSO. Det er opgaven, der fylder lige nu. En opgave, hvor eleven skal vælge jobbet, der kunne blive fremtiden, finde vejen dertil og derefter fortælle andre om den rejse. På NNY holder vi, som tidligere nævnt, en messe, da det passer ind i vores profil. I oktober var eleverne til Danish Entrepreneurship Festival, der mindede om OSO opsætningen. Opsøg, research og forberedelse og pitch. I dag mandag og i morgen tirsdag afholdes prøven, hvor eleverne præsenterer og derefter bliver bedømt med karakterer eller skriftlig udtalelse. Samtidigt går eleverne rundt og får samme pitch, så de kan se, hvad deres kammerater har fundet frem til af job. 

Og det hele slutter med besøg af jer forældre tirsdag eftermiddag officiel start kl. 15.30 til 17.30, hvor eleverne pitcher deres job for jer. Måske bliver I overrasket over, hvad der findes af muligheder.

Tilbageblik på uge 50 ser ud som følger:

Mandag var der fag samt OSO.

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen, egentid for eleverne, imens der var personalemøde. Derefter var der SPURT, hvor det handlede om at kende sin krop, kunne slappe af, tømme hovedet, lave afspænding, finde ro.

Onsdag var der kompetencer. 

Torsdag arbejdede eleverne med OSO. 

Fredag var der rengøring til en start som normalt. Derefter igen arbejde med OSO. 

Drama/teaterholdet er på mandag aften. Der er yoga for en god gang udstrækning og mindfullness om eftermiddagen 🙂 Tirsdag blev NNY Café holdet etableret. Konceptet kører som en forening, hvor der er ansvarsområder for de involverede elever. Caféen starter i det nye år. Onsdag var Lucia dag, hvor morgenen startede med skønsang fra Youtube i kantinen. Om aftenen var der Luciaoptog fra kantinen og rundt på skolen (der er lidt video i linket). De kreative har også være i gang med julegaver henover ugen 🙂 

Uge 49

Vel hjemme fra en dejlig tur til Berlin. De unge mennesker bød så fint ind i programmet, hvor de fik set kulturelle højborge, været på julemarkeder og i shoppingcentre samt besøgt museum for menneskekroppen og til slut en omgang 3D minigolf. Vi havde bussen i Berlin. Den tog os på de lidt længere stræk ellers er vi gået rundt i byen i en blanding af sne, slud og tørvejr 🙂

I dag fredag har der været uddannelsesdag. Efter et oplæg om dagens opgaver, indhold og proces, blev fremtidens arbejdsmarked vendt. Alle oplysninger, guides og links er uploadet i Classroom UU på NNY 23/24. Eleverne har dermed tilgang i hele processen frem til d. 18./19. december samt efterfølgende, inden der skal træffes studievalg senest d. 1. marts 2024.

Eleverne startede med at skrive deres studievalgsportfolio. Den skriver man i både 9. og 10. klasse. Her var det et spørgsmål om at supplere dokumentet fra 9. klasse med det, eleverne har deltaget i indtil nu på NNY. Heldigvis kan man som minimum åbne dokumentet fra optagelse.dk, så man ikke skal skrive det hele igen. 

I denne fase gemmer eleverne det tilrettede dokument på deres drev og computer. I uge 8/9 tager vi fat igen, så dokumentet er opdateret og klar til upload på optagelse.dk d. 1. marts 2024.

Efter studievalgsportfolio var det tid til at kigge på, hvilket erhverv eleverne hver især vil lave deres OSO (Obligatorisk Selvvalgt Opgave) omkring. I bund og grund er det deres drømmejob, de skal gå i gang med. Men hvad er drømmejobbet egentlig? 

Eleverne har derfor i dag brugt tiden på at researche på muligheder indenfor den branche, de kunne tænke sig at være i. Det er ikke sikkert, der er en lige vej. Her kan man bl.a. bruge ug.dk (Uddannelsesguiden), for at blive klogere på vejen dertil. Er man i tvivl om, hvilken vej man skal gå i det hele taget, så tages der en snak med de elever i den kommende uge for at komme tættere på et emne til OSO. OSO skal laves. Den er som sagt obligatorisk for 10. klasses elever.

På NNY afholder vi OSO som en uddannelsesmesse, hvor både andre elever og Jer forældre kommer forbi og hører om de mange muligheder. Det er dog først og fremmest en prøve, hvor de kan få karakterer, eleverne skal op i. Senest på fredag skal eleverne vælge, om de vil have karakteren for OSO opgaven på deres afgangsbevis til sommer. Man kan ikke ændre valget, når det er meddelt. Som minimum får man en skriftlig bedømmelse, man kan tage med sig. 

Uge 48

Mandag var der fag. Diverse forløb skal færdiggøres inden turen til Berlin og OSO starter.

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen, egentid for eleverne, imens der var personalemøde. Derefter var der SPURT, hvor det handlede om nonverbal kommunikation. Bl.a. med en øvelse, hvor man skulle guide en blind makker gennem en rute uden lyd. Efterfølgende familiegruppemøde med fokus på OSO samt program og pakkeliste til Berlin turen. 

Onsdag var der kompetencer. 

Torsdag arbejdede eleverne med Skriv for liv (Amnesty International). 

Fredag var der rengøring til en start som normalt. Derefter fag samt afslutning på konkurrencen om bedste julepynt på værelsesdørene. 

Drama/teaterholdet er på mandag aften. Der er yoga for en god gang udstrækning og mindfullness om eftermiddagen 🙂 Tirsdag blev NNY Café introduceret. Flere elever har meldt sig til at være med i at drive en Café hver tirsdag aften. Der har også været forsøg med at lave juleting/-gaver med cement. Vi ser, om de kommer i mål inden jul 🙂 Torsdag var der aftentur til den nærliggende skovlabyrint.

Uge 47

Bliveweekenden satte sine spor i løbet af ugen. Der har været trætte elever og desværre også elever, der er blevet syge i løbet af ugen. Nu håber vi, at weekenden giver fornyede kræfter, så alle er friske i den kommende uge.

Denne uge har set ud som følger:

Mandag var der dansk dag. Opfølgning på færdiggørelse af opgaver og fremlæggelser.

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen, egentid for eleverne, imens der var personalemøde. Derefter var der fællesaktivitet i haven. Capture the flag hed aktiviteten. 2 hold kæmper for at tage hinandens flag og undervejs kan man blive taget og skal i fængsel, for så at blive befriet af sine holdkammerater og med igen. Efter aktiviteten var der familiegruppemøde med udarbejdelse af næste aktivitet. Om aftenen var der temamiddag med Tyskland som emne. Der var kreeret en 3-retters menu af Pia (der som bekendt kommer fra Tyskland) og nogle elever havde hjulpet med maden. Der var dækket ekstraordinært op i kantinen til denne middag.

Onsdag var der kompetencer. Bl.a. var Business og Go Creative på på virksomhedsbesøg med forskellige dagsordner. Mediedesign er gået i gang med forløbet Branding. Tech arbejder med User Interface til deres spil.

Torsdag skulle eleverne i gang med næste forløb i Go Global. Der var bl.a. introduktion til stoisk ro og refleksioner, inden eleverne skal være med i det landsdækkende Skriv for liv (Amnesty International). 

Fredag var der rengøring til en start som normalt. Derefter færdiggørelse af fremlæggelser og afleveringer. Efter frokost blev NNY nissen introduceret. Kommer man med en julesok til Frederike, hænger hun sokken op, og så kan man tjekke hver morgen i december, om der skulle have været besøg 🙂 Senere var der varm kakao med skumfiduser og hvem kan julepynte værelset mest.

Drama/teaterholdet arbejder videre. Jeg tror godt, de kunne tænke sig flere ville være med. Der er yoga for en god gang udstrækning og mindfullness 🙂 Og så blev NNY Records introduceret. Nu skal der sættes rekorder i forskellige aktiviteter og de skal forsøges slået hen over året, så vi kan lave en NNY Book of Records. 

Uge 46

Sidste uge bød på et pakket program, hvor eleverne deltog i Danish Entrepreneurship Festival (DEF) samt havde fokus på bliveweekenden med temaet Halloween. 

Det er altid specielt at skulle udvikle en idé og samtidigt gå lidt længere i form af at præsentere den så fyldestgørende som muligt. Det er en lære, der kan tage længere tid, men i sidste uge lykkedes det faktisk alle 12 grupper at pitche deres idé for dommerne. Det er virkelig flot og sejt af de unge mennesker. 

Denne uge har set ud som følger:

Mandag var der dansk dag. Der var fremlæggelser af et tidligere gruppearbejde, grammatikopgaver samt 2 skriftlige opgaver på programmet.

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen, egentid for eleverne, imens der var personalemøde. Derefter arbejdede eleverne med Halloween. De skulle finde idéer til aktivitet i deres Halloween områder samt finde rekvisitter mm til samme.

Onsdag var der kompetencer. 

Torsdag var eleverne i Øksnehallen til DEF, som tidligere omtalt. Udover de mange vellykkede pitch, endte det med at en NNY gruppe, Connect4U, løb med 1. pladsen i Grundskolens idékonkurrence. De 3 piger har en idé til en app, der kan afhjælpe ensomhed blandt unge. Pigerne har vundet 10.000 kr. til at videreudvikle deres idé. 

I februar er der mulighed for at tilmelde sig en ny konkurrence for iværksætteri – Next Level. Modsat den overståede DEF konkurrence, hvor alle NNY elever deltog, er det frivilligt, om man vil udvikle en idé eller tage en allerede igangsat idé og deltage med. 

Fredag skulle de sidste detaljer på plads omkring Halloween weekenden. Elevrådet havde taget téten på fredag aften, hvor de bød ind til film- og fodboldaften og serverede popcorn og saftevand. 

Lørdag var helt og holdent i Halloween festens tegn. Eleverne satte deres uhyggelige områder op, gjorde klar til besøg med aktiviteter, der skulle få gæsterne til at hvine af forskrækkelse eller forfærdelse 🙂 En af aktiviteterne var udtænkt som et Escaperoom med forskellige gåder undervejs. En anden aktivitet var dødslabyrinten/kirkegården med kropsdele mm undervejs. En tredje aktivitet var et besøg, hvor det var så (u)hyggeligt på landet. Her skulle der løses et mysterium. Senere på aften var der et løb ude i mørket med uhyggelige møder undervejs.

Eleverne havde budt ind i køkkenet i løbet af dagen. Her var der bagt og dekoreret i uhyggens tegn. Kagerne var flotte og smagte godt. 

Søndag stod den på brunch fra kl. 10, derefter oprydning og rengøring. Efter den del var klaret, blev der serveret æbleskiver og varm kakao til eftermiddagshygge. 

Drama/teaterholdet har bestemt, at der skal opføres Scrooge. Der tilbydes yoga for en god gang udstrækning og mindfullness 🙂 Der er også blevet arbejdet på DEF projektet i egentid og til aften.

Uge 45

Denne uge har set ud som følger:

Mandag og fredag: Terminsprøver i dansk og engelsk.

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen, egentid for eleverne, imens der var personalemøde. Derefter arbejdede eleverne i familiegrupperne med Scrum (projektværktøj) for at finde et fællesskab omkring events/aktiviteter på NNY.

Onsdag var der kompetencer. 

Torsdag var der Go Global med fokus på projekterne til DEF i næste uge. Der var dommere på besøg til elevernes pitch, så eleverne kunne øve sig på konceptet til næste torsdag. Efter Go Global var der valgfag. 

Mandag blev der sparket gang i teater, hvor der nu søges elever, der tør være skuespillere og andre til at styre diverse, for at det hele kan fungere.

Mandag bød også på yoga. Onsdag Tech Cafe samt forsøgt fællesskab omkring Reality TV. I hvert fald havde 25 elever meldt sig til denne del. Én dukkede op. Torsdag aften var skolen mørklagt, da en elevgruppe havde foreslået gemmeleg. Når den store skibsklokke lød, skulle man komme frem fra sit skjul, hvis ikke man var fundet. Det lykkedes af flere omgange for nogen ikke at blive fundet.

Uge 44

Ugen har set ud som følger:

Mandag var det tid til fag og forberedelse til terminsprøver.

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen, egentid for eleverne, imens der var personalemøde. SPURT fulgte over middag og denne tirsdag handlede det om at lytte. En vigtig egenskab, både på efterskolen, på værelset, derhjemme og ikke mindst i elevernes fremtid. Efter oplæg, var eleverne ude i familiegrupperne og lave forskellige øvelser. Efter en lille pause var der familiegruppemøde, bl.a med informationer om den snarlige Halloween weekend.

Onsdag var der selvfølgelig kompetencer. I Business arbejdede eleverne videre med opstart af en webshop. Først og fremmest hvilket produkt deres webshop skal omhandle og dernæst produktbilleder og -beskrivelser.  I Tech var eleverne tilbage i deres spilvirksomhed og udvikling af eget spil. Mediedesign og Go Creative arbejdede videre fra deres besøg på Designmuseet og Glyptoteket i sidste uge. Elevernes forskellige produkter fra turen blev processeret på forskellig vis. 

Torsdag var der som altid Go Global. Her bliver eleverne introduceret og fortrolige med entreprenørskab henover året. Denne torsdag skulle der tænkes prototyper og pitch frem mod DEF konkurrencen d. 16. november. Det er som tidligere nævnt nogle spændende projekter, der skal stå sin prøve. 

Efter Go Global var der valgfag, hvor der blev arbejdet med Manga tegneserie i Krea samt raketbyggeri mm i Science.

Fredag stod den på terminsprøve i matematik. Dagen startede med information for alle. Dernæst finde sig til rette og få informationer, inden prøven startede kl. 9.00. Kl. 13.00 var der frokost efterfulgt af værelses- og fællesrengøring, inden vi kunne ønske en god weekend.

Der har som altid været aktiviteter før og efter skoletid. Løbeholdet holder sig i gang og er i fuld firspring fra tidlig morgen med trafikveste og pandelamper. Der trænes i fitness, morgen, eftermiddag og aften. Efter skoletid er der aktiviteter fra kælder og op. Der er spillet Playstation, Pool, Mindcraft, bordtennis, Dungeons and Dragons samt computer i Grotten. 3D rummet i Makerspace er i fuld gang, der bliver produceret mange ting. Mandag var der obligatorisk aktivitet om aftenen, tirsdag var der bordtennisturnering, onsdag var der Tech- og Businesscafé samt musikhold, torsdag var der bagning og skak på programmet. 

I den seneste tid har Pia (Frivillig udsendt i samarbejde med Tyske Røde Kors) tilbudt tysk lektioner og Overnight Oats. Onsdag kunne man lave batik med Pia. Og i den næste tid tilbyder Pia tema-middage med tyske retter, som eleverne kan være med til at tilberede og dække op til. Og som det sidste er der nu forsøgt at give bolden op til teater. Pia spurgte ugen før efterårsferien efter elever, der havde lyst til teater. Det har betydet, at Pia og Ann de næste mandage vil samle idéer til et kommende teaterstykke sammen med eleverne. Vi må se, om der er mod til, at det bliver for forældrene 🙂

Uge 43

Dejligt at se eleverne igen efter ferien 🙂

Ugen har set ud som følger:

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen, derefter havde vi ændret dagen lidt. Efter rengøringen præsenterede vi et værktøj til det gode fællesskab på værelset. Derefter var eleverne i aktion omkring at svare på forskellige spørgsmål i denne forbindelse. Når man var færdig, skulle der læses årets hovedværk i dansk, romanen Når hjertet er en elpisker og svare på spørgsmål hertil. Det var som nævnt i uge 41 en lektie til fredag i denne uge. Over middag var der snak på værelset omkring de samme spørgsmål, der individuelt var svaret på tidligere. Det gav plads til gode snakke og forståelser på værelserne. Denne tirsdag var der egentid om eftermiddagen frem til familiegruppemøde.

Onsdag var der selvfølgelig kompetencer. I Business var der bl.a besøg af 2 tidligere NNY elever, der fortalte om deres nuværende skole og arbejde. Her var der blandt andet indsigt i deres opstart af forskellige idéer og virksomheder samt interesse for iværksætteri, aktier og investering. Herefter arbejdede eleverne med opstart af en webshop. Først og fremmest hvilket produkt deres webshop skal omhandle.  I Tech var der besøg af Siw fra FORA i København. Eleverne på Tech skulle teste spil, der er udviklet for at udvikle forskellige evner hos spilleren. Det er en del af et Erasmus+ projekt. Mediedesign og Go Creative var på Designmuseet og Glyptoteket for at finde motivation og inspiration til kommende opgaver. Der blev også lavet opgaver på dagen.  

Torsdag var der som altid Go Global. Her bliver eleverne introduceret og fortrolige med entreprenørskab henover året. Denne torsdag var der deadline for at færdiggøre idébeskrivelsen til konkurrencen Danish Entrepreneurship Festival samt uploade idébeskrivelsen. Konkurrencen foregår i København d. 16. november. Samtidigt var der også afslutning på forløbet med Crossing Borders. Her tog en gruppe elever til debat i København. Her ventede en debat med en anden efterskole om fordele og ulemper ved brug af sociale medier for demokratiet. NNY eleverne skulle argumenterer for brug af sociale medier til fordel for demokratiet og modsat for den anden efterskole. Arrangøren havde valgt at kåre en vinder af debatten og det blev en meget tæt afgørelse. NNY blev nr. 2 🙂 Eleverne var super gode, lyt til debatten via videoer i linket med billederne.

Efter Go Global var der valgfag, hvor der er opgaver i både Krea og Science.

Fredag stod den på rengøring til en start. Derefter blev der igen budt ind til en oplevelse. Kl. 10.00 kom Nicolai Frisch og praktikant Erik på besøg. Nicolai har en del startups med i bagagen. Også dem, han ikke nødvendigvis skulle have været en del af. Han kalder det selv “Fuck Ups”. Nogle endte meget ulykkeligt for samarbejdspartnerne og virksomheden, der var forsøgt startet. 

Budskabet var, gør det simpelt, undersøge, hvad der er brug for på markedet og husk at starte i det små. Og ikke mindst, øv dig via fx frivilligt arbejde som fundraiser. Vær arbejdsom, når du beslutter dig for at gå efter en idé/drøm. Nicolai oplever, at der er iværksættere, der får en masse opmærksomhed i fx tv, som ikke er det rette billede af, hvad det rent faktisk kræver for at nå et eller flere mål. Det fortælles med for meget fokus på party og rockstar tendenser i medierne!

Efter Nicolais besøg var der undervisning. Her kunne det konstateres, at mange ikke havde lavet lektier som aftalt. Derfor måtte nogen stadig læse Når hjertet er en elpisker og har nu frist til aflevering af opgaver på søndag. Der blev også arbejdet med opgaver i engelsk og matematik. 

Der har som altid været aktiviteter før og efter skoletid. Løbeholdet holder sig i gang og er i fuld firspring fra tidlig morgen med trafikveste og pandelamper. Der trænes i fitness om morgenen, eftermiddagen og aften. Efter skoletid er der aktiviteter fra kælder og op. Der er spillet Playstation, Pool, Mindcraft, bordtennis, Dungeons and Dragons samt computer i Grotten. 3D rummet i Makerspace har i efterårsferien gennemgået en større opdatering, og i den forløbne uge, har der været gang i forskellige print på de mange 3D printere. Derudover har der været musikhold og bagning på programmet i ugens løb. 

Uge 41

Skoleårets første ferieuge står foran os. Ugen op til ferien afsluttede vi med samtaler om de første 2 måneder på efterskolen. At gå på efterskole er ikke noget, mange har prøvet før af gode grunde, og det er ikke det samme som at gå i “almindelig” skole. Udviklingen i efterskoletiden er over et år, og der er så mange indtryk, både i skoletid og i egentid, der er helt nye. Strukturen lander efterhånden, men der vil også være ændringer, ikke mindst fordi vi gerne vil give eleverne variation og inspiration fra det omkringliggende samfund. Det klarer eleverne så fint og skal der hjælp til på en eller anden måde, er vi selvfølgelig behjælpelige.

Ugen har set ud som følger:

Mandag stod det på fagene dansk, engelsk og matematik. Forløbene omhandler emnet taler og præsentationer i engelsk og dansk. Der er færdiggjort og afleveret taler. I matematik arbejdede eleverne i grupper, hvor de skulle konstruere opgaver og derefter lade en anden gruppe løse opgaverne. En interessant lære om formidling.

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen, derefter egentid inden der var SPURT. Denne tirsdag var det emnet: SMART modellen. Her arbejdes der med en plan for at nå sine mål. Det kan være mindre mål i dagligdagen, det kan være mål med skolegangen eller det kan være store mål som fx drømmen om job eller virksomhed. 

SMART står for: Specifikt – Målbart – Attraktivt – Realistisk – Tid. 

SPURT forløbet er en udvikling af eleven henover hele året. Det skal ses som en proces, der fylder rygsækken med værktøjer til kommende udfordringer i uddannelse, job og livet.

Og som altid var der pizza til aftensmad efter eftermiddagens familie- gruppemøde. 

Onsdag var der selvfølgelig kompetencer. Det startede i kantinen, hvor filmene, der var blevet optaget på Film X af Mediedesign i sidste uge blev vist. Derefter gik dagen i gang med kompetencerne. I Business arbejdede eleverne videre med salg og var på besøg på Abakion for at høre oplæg omkring skabelsen af en arbejdsplads, motivation og engagement. I Tech start af spilvirksomhed, fortsætter udviklingen af et spil i Unity. I Mediedesign arbejder eleverne videre med Adobepakken og færdiggørelse af forskellige designoplæg. I Go Creative blev der arbejdet videre med foto og Photoshop. 

Torsdag var der Go Global. Her bliver eleverne introduceret og fortrolige med entreprenørskab henover året. Nu er det tid til idéudvikling, da Danish Entrepreneurship Festival konkurrencen er lige om hjørnet. Der var oplæg om konkurrencen, inden eleverne gik i grupper og havde den første brainstorm. Der er allerede virkelig spændende tanker og idéer på bordet. Konkurrencen foregår i København d. 16. november. 

Fredag stod den på rengøring til start. Derefter var der studietid på programmet, inden skole/hjem samtalerne gik i gang fra kl. 12.00. Studietiden indbefattede en start på læsning af romanen Når hjertet er en elpisker. Eleverne skal læse romanen og derefter svare på spørgsmål hertil. Det er samtidigt en lektie, der skal afleveres d. 27. oktober.

Der har også været aktiviteter før og efter skoletid. Løbeholdet holder sig i gang og er i fuld firspring fra tidlig morgen. Der trænes i fitness om morgenen, eftermiddagen og aften. Efter skoletid er der aktiviteter fra kælder og op. Der er spillet Playstation, Pool, Mindcraft, bordtennis, Dungeons and Dragons samt computer i Grotten. Onsdag aften var der tilbud om Tech Café og brætspil samt opstart af musikhold, hvor der er etableret band, der, nu under kyndig vejledning, skal øve sig på forskellige numre. Vi håber, at vi bliver beriget med musikken i løbet af året og ikke mindst til translokationen 🙂 Torsdag var der tilbud om Makerspace og bagning af brunsviger. 

Uge 40

Efteråret nærmer sig. Det blæser og regner oftere. Det er vildt, som temperaturen ændrede sig fra den ene dag til den anden. Husk at de unge mennesker får det varme tøj med på efterskolen 🙂

Ugen har set ud som følger:

Mandag stod det på fagene dansk, engelsk og matematik. Forløbene omhandler emnet taler og præsentationer i engelsk og dansk. Der laves også analyse af novelle i dansk. I matematik er der så småt begyndt arbejdet med at forberede sig til terminsprøven. Her er det skriftlig matematik, det handler om.

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen, derefter egentid inden der var SPURT. Denne tirsdag var det emnet: Energier, delt op i 4 kategorier fysisk, emotionel, mental og spirituel energi, der var på programmet. Formålet er, at eleverne får redskaber til at bruge de forskellige energier i hverdagen. Efter oplæg og forklaring af øvelserne, gik eleverne til Torup kirke, 2 og 2, hvor de skulle spørge og svare på spørgsmål. Efter spørgsmålene skulle eleverne gå Silent Walk resten af vejen. Mærke kroppen, hjertet og vejrtrækningen. 

Vi havde fået lov at være i kirken. Her var der først en Mindfulness øvelse. Derefter kunne eleverne være reflekterende over, hvordan de bruger og kan komme til at bruge energierne i hverdagen. Det skrev de ind i deres SPURT dagbog.

SPURT forløbet er en udvikling af eleven henover hele året. 

Og som altid er der pizza til aftensmad efter eftermiddagens familie- gruppemøde. 

Onsdag var der selvfølgelig kompetencer. I Business arbejdede eleverne med deres markedsføringsfilm. I Tech start af spilvirksomhed, fortsætter udviklingen af et spil i Unity. I Mediedesign blev der produceret film i FilmX studiet i København. I Go Creative blev der arbejdet med foto og Photoshop. 

Torsdag var der Go Global. Her bliver eleverne introduceret og fortrolige med entreprenørskab henover året. Crossing Borders, en NGO der bla arbejder med workshops for skoler i Europa, var forbi til deres sidste workshop. Emnet for dette forløb er sociale medier. Der er arbejdet i grupper med den afsluttende del af forløbet. D. 26/10 er den første debat med andre skoler og til foråret deltager nogle af NNY eleverne i en debat om emnet sammen med skoler fra bla. Danmark, Finland og Litauen. Efter efterårsferien er det tid til at skabe idéer til Danish Entrepreneurship Festival, der løber af stablen i november måned. 

Torsdag eftermiddag var der valgfag. Krea, hvor der arbejdes med tegning, bla. Manga, male og den digitale del med tryk samt Science, hvor der for nuværende arbejdes med at lave en raket, der skal slå danmarksrekorden på knap en kilometer op i luften.

Fredag stod den på rengøring til start. Derefter var der studietid samt dansk, matematik og engelsk på programmet. Der arbejdes videre på taler og præsentationer, der afsluttes senest i uge 41 samt skriftlig matematik. Opgaver/lektier gennemgås og nye opgaver/lektier bliver præsenteret. 

Til sidst var der fællesmøde i kantinen til en weekend snack samt ønsket om en god weekend.

Der har også været aktiviteter før og efter skoletid. Løbeholdet holder sig i gang og er i fuld firspring fra tidlig morgen. Der trænes i fitness om morgenen, eftermiddagen og aften. Efter skoletid er der aktiviteter fra kælder og op. Der er spillet Playstation, Pool, Mindcraft, bordtennis, Dungeons and Dragons samt computer i Grotten. Mandag aften var der fællesaktivitet. Tirsdag aften var der tilbud om skak og fodbold. Onsdag aften var der tilbud om Tech Café og brydning samt gæster på skolen til informationsmøde, hvor eleverne viste skolen frem. Torsdag var der tilbud om skak og hockey samt elevrådsmøde. 

Uge 39

Efter en begivenhedsrig uge i sidste uge, har vi haft en mere almindelig uge i denne uge. Og så alligevel…

Ugen har set ud som følger:

Mandag stod det på fagene dansk, engelsk og matematik. Her arbejdes der i forskellige forløb. Fx i matematik er der fokus på anvendt matematik, at løse opgaver ude af klasseværelset eller på tavlen. Mundtlig matematik er eksamensfag i 10. klasse, så det kræver en ekstra lære, da det ikke har fyldt i grundskolen. I dansk arbejdes der med taler og præsentation. I engelsk arbejdes der fx med business præsentationer. Som I kan fornemme handler det om at udtrykke sig mundtligt i fagene i denne tid 🙂

Tirsdag var der den faste rengøring om formiddagen, derefter egentid inden der var SPURT. Denne tirsdag var det emnet: Styring af tilstand, der var på programmet. Formålet er, at eleverne får redskaber til at hjælpe hjernen til at styre hverdagens udfordringer bedre ved at have fokus på deres sprog, krop og signaler. 

Hvordan taler vi til hinanden, når vi er i en ukendt og evt. presset situation. Øvelserne er delt i 2, den sjove og den intense. Der skal både være plads til at grine sammen og lytte reflekteret til et andet menneske. SPURT forløbet er en udvikling af eleven henover hele året. 

Og som altid er der pizza til aftensmad efter eftermiddagens familie- gruppemøde. 

Onsdag var der selvfølgelig kompetencer. I Business var der besøg af en iværksætter, der blev ramt hårdt af Corona situationen efterfulgt af en sag med en stor virksomhed omkring rettigheder. Torben fortæller om hans optur og nedtur, der har bragt ham i en ny branche, hvor han arbejder med mindfulness og troen på sig selv. I Tech start af spilvirksomhed, fortsætter udviklingen af et spil i Unity. I Mediedesign bliver eleverne mere og mere fortrolige med Adobe programmerne og der arbejdes videre med materialet til konkurrencen i Florida, USA. I Go Creative, er der arbejdet videre med egne design, hvor der også bruges Adobe programmer til at gøre produkterne digitale, så de kan skrives ud i forskellige formater. 

Torsdag var der Go Global. Her bliver eleverne introduceret og fortrolige med entreprenørskab henover året. Crossing Borders, en NGO der bla arbejder med workshops for skoler i Europa, var forbi til deres 3. workshop. Emnet for dette forløb er sociale medier. Til foråret deltager nogle af NNY eleverne i en debat om emnet sammen med skoler fra bla. Danmark, Finland og Litauen. Efter efterårsferien er det tid til at skabe idéer til Danish Entrepreneurship Festival, der løber af stablen i november måned. 

Torsdag eftermiddag var der valgfag. Krea, hvor der arbejdes med tegning, bla. Manga, male og den digitale del med tryk samt Science, hvor der for nuværende arbejdes med at lave en raket, der skal slå danmarksrekorden på knap en kilometer op i luften.

Fredag stod den på rengøring til start. Derefter var der dansk, matematik og engelsk på programmet. Der arbejdes videre på taler og præsentationer. Opgaver/lektier gennemgås og nye opgaver/lektier bliver præsenteret. Til sidst var der fællesmøde i kantinen til en weekend snack samt ønsket om en god weekend.

Der har også været aktiviteter før og efter skoletid. Løbeholdet holder sig i gang og er i fuld firspring fra tidlig morgen. Der trænes i fitness om morgenen, eftermiddagen og aften. Efter skoletid er der aktiviteter fra kælder og op. Der er spillet Playstation, Pool, Mindcraft, bordtennis, Dungeons and Dragons samt computer i Grotten. Tirsdag aften var der start af fodboldhold, onsdag aften var der mulighed for at tage med på orienteringsløb. I skoven omkring Melby Overdrev kunne man løbe ruter på 4 eller 4,5 km. Det bliver det sjældent, når det er orienteringsløb 🙂 Det endte nok tættere på 7 km for de elever, der deltog. Det var sammen med den lokale motionsklub, der blev løbet orienteringsløb. Onsdag aften var der Tech Café. Torsdag var der tilbud om boksning, skak og bagning. 

Uge 38

Historiens første Colour Run på NNY torsdag i denne uge. Efterfulgt af en aften med grill og forskellige aktiviteter i haven. Det var aktiviteter, der var tilbage til tiden, hvor man holdt landsbyfester 🙂 Det var fællesdans, vandkamp og flødebollekast samt konkurrencer, bla slå søm i, vælte dåser og ringkast. Hovedeventet Colour Run er en aktivitet, hvor nogen løber og andre står langs ruten for at sprøjte med vand og farvepulver. Det giver et meget farverigt løb 🙂

Ugen har set ud som følger:

Mandag var der som vanligt fagene dansk, engelsk og matematik på programmet. Dagen blev brugt til at afrunde det fælles forløb sociale medier. Nu arbejdes der i fagforløb frem mod efterårsferien. Fx i dansk arbejdes der med taler og præsentation.

Tirsdag stod i denne uge på den faste rengøring om formiddagen, derefter egentid inden der var SPURT. Her blev der arbejdet med FAIM briller. FAIM står for Fokus på Andres Indtryk af Mig. Ved forskellige øvelser prøver eleverne at give lidt mere af sig selv (smide brillerne), ikke tænke på, hvad andre tænker. Øvelserne er delt i 2, den sjove og den intense. Der skal både være plads til at grine sammen og lytte reflekteret til et andet menneske. SPURT forløbet er en udvikling af eleven henover hele året. 

Og som altid er der pizza til aftensmad efter eftermiddagens familiegruppemøde. 

Onsdag var der selvfølgelig kompetencer. I Business producerer eleverne en markedsføringsfilm ud fra tillærte psykologiske triggere, i Tech start af spilvirksomhed med udarbejdelse af indhold i kommende spil, i Mediedesign fortsat læring i Adobe programmer og der arbejdes videre med materiale til en konkurrence i USA samt i Go Creative, hvor der er arbejdet med Photoshop og tryk af t-shirts med eget design. De forskellige produkter på kompetencerne skal bla vises på søndag til Efterskolernes dag.

Torsdag var der Go Global. Her bliver eleverne introduceret og fortrolige med entreprenørskab henover året. Denne torsdag var det tid til den anden workshop ved Crossing Borders, en NGO der bla arbejder med workshops for skoler i Europa. Emnet for dette forløb er sociale medier. Til foråret deltager nogle af NNY eleverne i en debat om emnet sammen med skoler fra bla. Danmark, Finland og Litauen. Og så blev det tid til føromtalte eftermiddag og aften i fællesskabets tegn. Vejret var med os og det blev en fantastisk dag i haven.

Fredag stod vi lidt senere op. Køkkenet havde sørget for brunch med hele paletten af lækkerier. Derefter var der besøg af Palle Birk, jurist, der holdt oplæg omkring konsekvenser ved handlinger på nettet. Palle Birk fortæller om tidligere og nuværende sager i det danske retssystem, hvor unge mennesker er kommet i klemme juridisk, fx ved at dele billeder eller trykke like på billeder med krænkende indhold. Det kan koste en dom, der følger personen, men det kan også koste mange penge, hvis man bliver dømt og skal betale sagens omkostninger. 

Efter oplægget blev det tid til rengøring og oprydning efter torsdagens arrangement. Til sidst var der fællesmøde i kantinen til en weekend snack samt ønsket om en god weekend.

Der har også været aktiviteter før og efter skoletid. Løbeholdet er i fuld firspring fra tidlig morgen. Der trænes i fitness om morgenen, eftermiddagen og aften. Efter skoletid er der aktiviteter fra kælder og op. Der er spillet Playstation, Pool, Mindcraft, bordtennis, Dungeons and Dragons samt computer i Grotten. Onsdag aften var der mulighed for at tage med på en mountainbike tur. Der blev kørt i sporet omkring Melby Overdrev/Tisvilde Hegn. Turen blev på i alt 32 km.

Søndag var det Efterskolernes dag. Her blev der budt velkommen til en masse gæster på NNY. Eleverne var megaseje. De viste rundt, svarede på spørgsmål, var med til oplæg og serverede pandekager. En masse positive tilkendegivelser fra gæsterne til eleverne.

I den kommende uge tilbydes orienteringsløb onsdag d. 27. september om eftermiddagen. Her kan man komme ud og prøve, hvad det er for en måde at løbe på. Der løbes sammen, så man ikke farer vild alene i skoven 🙂

Uge 37

En stor cadeau til 3 drenge (Nicolai, Tobias og Albert), der i sidste weekend deltog i et 12 timers løbearrangement i Frederiksværk. 2 løb/gik 21 km og én løb/gik 42 km. Også en stor hyldest til Lukas, der blev danmarksmester i Compound bue på 50 meter i sidste weekend 👏

Ugen har set ud som følger:

Mandag var der som vanligt fagene dansk, engelsk og matematik på programmet. Her fortsatte det fælles emne, Sociale medier, der løber i uge 35, 36 og 37 i alle moduler på skolen i større eller mindre grad. Det afsluttes bla med et besøg næste fredag af juristen Palle Birk, der fortæller om konsekvensen ved handlinger på nettet/sociale medier.

Tirsdag stod i denne uge på de første livsmestringssamtaler med eleverne. Her spørges der ind til forskellige temaer i elevernes hverdag. Det er, så vi kan hjælpe på vej, anerkende og lære de unge mennesker endnu bedre at kende i arbejdet med værelset og fællesskaberne. Og som altid er der pizza til aftensmad efter eftermiddagens familiegruppe- møde. 

Onsdag var der kompetencer. Der arbejdes videre i de moduler, der blev startet i forrige uge. I Business psykologiske triggere, bla skal eleverne lave en markedsføringsfilm, i Tech start af spilvirksomhed med udarbejdelse af koncept og roller, i Mediedesign start af Adobe programmer og denne gang har der været arbejdet med materiale til en konkurrence i USA samt i Go Creative, hvor der er arbejdet videre med tegneteknikker og udtryk. Der arbejdes på at lave produkter frem mod efterskolernes dag d. 24. september.

Torsdag var der Go Global. Her bliver eleverne introduceret og fortrolige med entreprenørskab henover året. Denne torsdag var der workshop ved Crossing Borders, en NGO der bla arbejder med workshops for skoler i Europa. Emnet for dette forløb er sociale medier. Til foråret deltager nogle af NNY eleverne i en debat om emnet sammen med skoler fra bla. Danmark, Finland og Litauen.

Fredag stod den først på rengøring, herefter var det tid til fagene dansk, matematik og engelsk. Til sidst var der fællesmøde og god weekend i kantinen – som altid med en snack at gå hjem på.

Der har også været aktiviteter før og efter skoletid. Løbeholdet er i fuld firspring fra tidlig morgen. Der trænes i fitness om morgenen, eftermiddagen og aften. Efter skoletid er der aktiviteter fra kælder og op. Der er spillet Playstation, Pool, Mindcraft, bordtennis, Dungeons and Dragons, som der i denne uge er dannet et stort fællesskab omkring. Onsdag aften var der introduktion til 3D print rummet på NNY. Igennem hele ugen har der også været mulighed for at træde ind i forskellige aktiviteter, bla hockey og droneflyvning.

I den kommende uge tilbydes Mountainbiketur onsdag d. 20. september om eftermiddagen. Her kan man komme ud og køre i et flot anlagt spor i skoven omkring Tisvilde Hegn. Turen alt i alt er ca. 25 km.

Ugen efter tilbydes der mulighed for at afprøve orienteringsløb både onsdag og søndag.

I denne uge er elevrådet blevet etableret. Elevrådet var samlet torsdag aften for en introduktion til dagsorden og mødeafholdelse fremadrettet. De unge mennesker byder ind og er klar til deres arbejde som repræsentanter for alle elever på NNY.

Uge 36

Selvom det er blevet en almindelig skemauge, er der alligevel ændringer. I denne uge har vi haft besøg af Jørgen Witt fra Sikker trafik. Jørgen blev som 16-årig lam fra brystet og ned efter en ulykke, hvor han var passager i en bil. Jørgen fortæller en gribende historie om, hvad han måtte sige farvel til af ungdomsliv efter ulykken. Hvordan alting kan ændre sig på et splitsekund. Hvorfor holde sådan et oplæg på NNY? For at gøre opmærksom på, at når man er i trafikken, og det er uanset om man er gående, løbende, cyklende, på knallert og for nogens vedkommende, snart i bil, både som fører og passager, skal være opmærksom på forholdene og tilstanden på de mennesker, man omgås. Oplægget ramte nogle elever mere end andre, så spørg indtil oplægget, når de er hjemme hos jer.

Ugen har set ud som følger:

Mandag var fagene dansk, engelsk og matematik på programmet. Her fortsatte det fælles emne, Sociale medier, der løber i uge 35, 36 og 37 i alle moduler på skolen i større eller mindre grad. Det afsluttes bla med et besøg af juristen Palle Birk, der fortæller om konsekvensen ved handlinger på nettet/sociale medier.

Tirsdag er delt op i rengøring, egentid, SPURT, familiegruppemøde, inden der er pizza til aftensmad. SPURT står for Styrker, Personlighed, Udvikling, Relationer og Trivsel. I denne aktivitet arbejder eleverne med værktøjer til både at være i det lille fællesskab samt i det store fællesskab. Her er der tid til fordybelse omkring deltagelse, udfordringer, værktøjer for at være i forskellige fællesskaber, både på efterskolen, men bestemt også i deres videre vej i livet. Det er også et studie i at bruge sine styrker, når der er udfordringer i livet. At se det positive, at være åben for forandringer. Samlet set arbejdes der på robusthed i det hele menneske. Eleverne skriver dagbog hver gang, så udviklingen kan følges gennem året.

Onsdag var der kompetencer. Der har været forskellige emner på programmet. Der arbejdes dog videre i de moduler, der blev startet i sidste uge. I Business økonomiske begreber, i Tech start af spilvirksomhed, i Mediedesign start af Adobe programmer og denne gang skulle der skabes et grafisk udtryk uden ord samt i Go Creative, hvor der er lavet tegneteknikker og udtryk.

Torsdag var der Go Global. Her bliver eleverne introduceret og fortrolige med entreprenørskab henover året. Eleverne har fået oplæg om Verdensmålene, spillet brætspil med Verdensmålene og debatteret hvor bæredygtigt er Danmark. Dette for at styrke elevernes viden, når de skal arbejde med social entreprenørskab gennem de næste måneder.

Fredag stod den først på rengøring, derefter som tidligere nævnt oplæg af Jørgen Witt, inden det var tid til fagene dansk, matematik og engelsk. Til sidst var der fællesmøde og god weekend i kantinen. I dag med fællessang grundet oplæg til formiddag.

Der har også været aktiviteter før og efter skoletid. Løbeholdet er i fuld firspring fra tidlig morgen. 3 af løberne skal deltage i et specielt løb lørdag, hvor de vil forsøge at løbe 42 km på 12 timer via en rundstrækning på 3,5 km. Der trænes i fitness om morgenen, eftermiddagen og aften. Efter skoletid er der aktiviteter fra kælder og op. Der er spillet Playstation, Pool, Mindcraft, Dungeons and Dragons, brætspil, kort og ikke mindst spillet bordtennis. Onsdag aften var der introduktion af droner på NNY. Igennem hele ugen har der også været mulighed for at træde ind i forskellige aktiviteter, bla en solnedgangstur på cykel, landskamp i fodbold samt quiz.

Uge 35

Så blev det tid til første ordinære skemauge. Nu er det tid til at træde ind i en mere genkendelig hverdag hver uge. Vi laver stadig ændringer, da der er vigtig viden at hente hos gæster eller ved at være ude af huset. Men som udgangspunkt er vi i skemaflow 🙂

Ugen har set ud som følger:

Mandag var fagene dansk, engelsk og matematik på programmet. Her var der bla introduktion til det fælles emne, Sociale medier, der løber i uge 35, 36 og 37 i alle moduler på skolen i større eller mindre grad. Det afsluttes bla med et besøg af juristen Palle Birk, der fortæller om konsekvensen ved handlinger på nettet/sociale medier.

Tirsdag er delt op i rengøring, egentid, SPURT, familiegruppemøde, inden der er pizza til aftensmad. SPURT står for Styrker, Personlighed, Udvikling, Relationer og Trivsel. I denne aktivitet arbejder eleverne med værktøjer til både at være i det lille fællesskab samt i det store fællesskab. Her er der tid til fordybelse omkring deltagelse, udfordringer, værktøjer for at være i forskellige fællesskaber, både på efterskolen, men bestemt også i deres videre vej i livet. Det er også et studie i at bruge sine styrker, når der er udfordringer i livet. At se det positive, at være åben for forandringer. Samlet set arbejdes der på robusthed i det hele menneske.

Onsdag var der kompetencer. Her var det første gang i den kompetence, man havde valgt fra skolestart eller skiftet til efter skolestart. Der har været forskellige emner på programmet. I Business økonomiske begreber, i Tech start af spilvirksomhed, i Mediedesign start af Adobe programmer og første udkast af et design samt i Go Creative besøg på et værksted, hvor der blev designet forskellige udtryk på keramik.

Torsdag var der Go Global. Her bliver eleverne introduceret og fortrolige med entreprenørskab henover året. I denne uge var der præsentation af modulet og indholdet henover året. Eleverne arbejdede i grupper, hvor de skulle skabe en persona på en social entreprenør. Der var også tid til en gæst, da der var oplæg ved Nazarena Pelleriti fra @Nazarena en Sepia, der forsøger at skabe en meningsfuld tekstilvirksomhed ved at genbruge tekstiler fra Indien.

Fredag stod den først på rengøring, derefter var det igen tid til fagene dansk, matematik og engelsk. Emnet Sociale Medier fortsætter. Inden vi sagde god weekend, var der fællesmøde og god weekend i kantinen.

Der har også været aktiviteter før og efter skoletid. Der er blevet etableret et løbehold af eleverne, der løber 3 gange om ugen kl. 6.15 om morgenen. Der er også elever, der træner i fitness om morgenen. Efter skoletid er der aktiviteter fra kælder og op. Der er spillet Playstation, Pool, Mindcraft, brætspil, kort, trænet i fitness samt spillet bordtennis. Onsdag aften var der for første gang Tech Café for alle. Ikke kun dem, der går på Tech. Igennem hele ugen har der også været mulighed for at træde ind i forskellige aktiviteter, der har været sat op, fx hockey og musik.

Uge 34

Endnu en uge er gået med intro. Vi arbejder os stadig ind i efterskolelivet bid for bid. Et hav af nye indtryk i form af aktiviteter, nye vaner, nye voksne, nye venner og værelser er blot en lille del af den nye hverdag, de er blevet introduceret til.

Fra mandag går vi stille og roligt ind i et mere traditionelt skema inkl. køkken/kantine opgaver, men ændringer vil der fortsat være, og efterskolelivet er naturligvis noget andet end livet på det lokale 10. kl. campus. Giv det tid og kontakt os også her, hvis der har brug for hjælp på den ene eller den anden måde.

Og hvad har ugen så budt på? Her følger et lille indblik i ugen der gik:

Emma Gad middag med alle de dyder, der følger med ved sådan en middag. Eleverne var selv med hele vejen. Madlavning, borddækning, menukort og roller under middagen. Vi tog på cykeltur til Hundested for at tjekke området ud. Der er lavet aktiviteter til elevernes stande ved Folkely festivalen og der har selvfølgelig været deltagelse ved Folkely festivalen. Torsdag og fredag stod den på festival. De gjorde det fantastisk. Temaet var mental sundhed og eleverne havde 3 områder, der var lavet aktiviteter omkring – psykologi, endorfiner og SoMe. Der var godt besøgt ved deres stande. 

Eftermiddag og aften har budt på bordtennis, pool, brætspil, male, fitness, te og kage, fællessang samt introduktion til IT platforme. Tirsdag eftermiddag havde vi besøg af Borgerberedskabet, der holder oplæg rundt i landet om Kriseparat ung. Her blev der snakket om håndtering af krisesituationer samt lavet brandøvelse. Der var forskellige aktiviteter i løbet af oplægget, så eleverne fik en fornemmelse af at skulle tage stilling til fx evakuering og overlevelse ved større katastrofer. 

Mobiltelefoner er som nævnt et tema, som vi på NNY gerne vil gribe og arbejde med. Derfor har de ikke været en del af de 2 første uger. Det har de unge mennesker taget godt imod. På mandag vil eleverne blive præsenteret for et oplæg omkring mobiltelefoner, hvor de bla. skal tage stilling til de 2 første uger uden mobil. Hvad har det betydet for deres hverdag? Som allerede nævnt har vi ikke mobiler i undervisningen, så derfor afleveres de mandag morgen, inden vi går i gang med undervisningen.

Vi har haft noget blandet vejr i denne uge. Fra den flotteste solnedgang til fredagens massive morgenregn. Nogle kunne ikke vente og blev våde, andre ventede og slap. Men det er taget med godt humør.

De dur bare SÅ meget, de kære ”unger”. 

Uge 33

Her i de første 2 uger har vi intro med de unge mennesker. Det er her, vi har massiv fokus på at byde dem indenfor i fællesskabet. Og ja, der er mange måder at lande i fællesskabet på. Nogle springer ind i det med begge ben og fuld fart, og andre tager liiige de refleksive briller på og ser tingene lidt an. Begge dele er både ”normalt” og helt ok. 

Skønt de mange aktiviteter har et ganske målrettet formål om at blive indlemmet i fællesskabet, vil nogle helt naturligt også føle sig overvældet og oversocialiseret. Det har vi talt med dem om. Fra uge 35 går vi stille og roligt ind i et mere traditionelt skema, men ændringer vil der fortsat være, og efterskolelivet er naturligvis noget andet end livet på det lokale 10. kl. campus. 

Og hvad har ugen så budt på? Her følger et lille indblik i ugen der gik:

Introduktion af værelser og familiegrupper, Tour de NNY gennem huset for at lære huset at kende, bordskik, trafikinfo med ”gule veste”, æggefald-konkurrence, tur til stranden med Land Art, forbi Østerbjerg station, bordtennis, brætspil, dans og boldspil i haven, yoga, fitness, kage, fællessang samt indsigt i entreprenørskab, projektledelse, egne styrker, idégenerering mm. Alt dette sammenholdt med familiegruppe sessioner henover ugen, hvor familiegrupperne har taget første step ind i mestring af efterskolelivet. Her har der været fokus på sammenhold, lære mere om hinanden, værelseskodeks og samarbejde.

Vi fik som sagt taget hul på introduktionen til arbejdsformen: Projektledelse. I denne uge med idéer og forberedelse til næste uges Folkely Festival, hvor NNY deltager sammen med andre skoler i Halsnæs under temaet mental sundhed blandt unge. Projektledelse kommer vi til at arbejde meget mere med gennem året. En interessant proces hvor elever og undervisere træder ind i projektarbejdet på en særdeles inspirerende, ansvarsfuld og lærerig måde. På NNY arbejder vi med, at de unge mennesker styrker deres kreativitet, innovative tilgang og evnen til at skabe værdi for sig selv og andre.

Vi er helt høje af alle de dejlige grin og gode snakke med de unge mennesker. Snakke om alt mellem himmel og jord – højlydte og stille, pjattede og dybe – det nære og det fjerne. Det hedder dannelse af det hele menneske. Det er derfor, vi laver efterskole – og det er et privilegie at være med på denne rejse i de unge menneskers verden 😉

Næste uge retter vi – som nævnt – fortsat blikket mod intro. Den vil stadig bestå af et fokus på invitationen ind i fællesskabet – og entreprenørskabet. Der er anderledes dage i forhold til det mere normale skema, der så småt begynder i uge 35. I næste uges intro skal de unge mennesker bla rundt i Hundested og omegn for at lære området at kende. 

Mobiltelefoner er som nævnt ved nye elevers dag og i søndags et tema, som vi på NNY gerne vil gribe og arbejde med. Derfor har de ikke været en del af den første uge. Det har de unge mennesker taget godt imod. Vi tager en uge mere uden mobil. Det betyder, at når de unge mennesker er retur på søndag, lægger de deres mobiler i de dertil indrettede mobilkasser igen. Når vi når fredag til frokost, kan de lægges til opladning, så de er klar til hjemrejse eller weekenden på NNY. 

I samme forbindelse var der i dag oplæg af Mads Vestergaard, filosof, forfatter og foredragsholder, om opmærksomhed. Hvordan opmærksomheden ikke kan deles og dermed går man glip af oplevelser, øjeblikke eller andet i det sociale, analoge fællesskab. Dette sammen med Fake News, der fylder vores skærme, der bliver delt og skaber historier i fællesskaberne, der tager tid at lukke ned igen. Et andet og vigtigt tema er flertalsmisforståelser. Hvordan man i fællesskab gør ting, fordi andre gør det. Og når man spørger individuelt, er det ikke lysten til at være med i det eller gøre det, men alle andre gør det og synes det er fedt, derfor gør man det. 

Et eksempel fra Princeton University, hvor de studerende i weekenden drak så meget alkohol, at de ikke var klar til undervisning “før onsdag”. Det ændrede sig ikke ved, at lærere og rektor sagde, de skulle stoppe. Det var først, da der blev lavet en rundspørge blandt de studerende og resultatet forelå, at det blev synligt, at ingen havde lyst til at drikke så meget, men samtidig troede, at andre ønskede at drikke så meget. Nu er tilgangen ændret ved egen bestemmelse/selvbestemmelse, i stedet for den formynderiske pegefinger 🙂

Herunder også et link til udsendelse på P1, hvor Mads Vestergaard var gæst hos Svend Brinkmann i snakken om opmærksomhed:

https://www.dr.dk/lyd/p1/brinkmanns-briks/brinkmanns-briks-2023-02-22

Vi sluttede fredagen af med et besøg af Eivind, der er lattercoach 🙂 I det gode vejr satte vi de unge mennesker i stævne på græsplænen for at udfordre dem i at grine højlydt med hinanden. Det er faktisk en svær øvelse. De unge mennesker stod det igennem og forsøgte hver især at byde ind med, hvad de kunne af grin. Et lille endorfin kick inden weekenden. 

De dur bare SÅ meget, de kære ”unger”. 

Uge 32 Søndag nyt skoleår

Så blev der endelig gang i bygningerne igen 🙂 Vi glæder os til at skabe med NNY årgang 23/24. 

Tak, til familierne og de unge mennesker for denne fine dag 🙂

Uge 25 var årgang 22/23´s sidste uge. Der blev tid til rengøring, tømning af værelser, fællesskab og masser af hilsner i mindebøgerne. 

Tusinde tak for i år 🙂

Mandag var der fællesrengøring for sidste gang. 

Tirsdag blev værelserne først tømt, derefter var det tid til rengøringen. Tirsdag aften fik eleverne deres mindebøger udleveret. Her skulle de dekorere dem, som de havde lyst. Så blev det tid til sidste nat på NNY.

Onsdag kunne en flok trætte unge mennesker stå op til morgenmad, bagage til turen skulle med ud af værelset, en sidste aftørring, tømning af skraldespand og dermed farvel til værelset. 

Kl. 12 kørte busserne mod Helsingør Ferieby, hvor eleverne skulle nyde de sidste dage i fællesskabet og skrive til hinanden i mindebøger. Eleverne fik også mulighed for en tur til Helsingør by, inden det stod på aftensmad i hytterne. 

Torsdag tog alle til området omkring Kronborg i et fantastisk vejr, nød tiden med hinanden og fik skrevet endnu mere i mindebøgerne. Om aftenen efter madlavning i hytterne stod det på øvning af sangene til tranlokationen 🙂 

Fredag blev hytterne pakket ned og busserne kørte retur til NNY, så vi kunne spise den sidste frokost sammen, uddele awards for året, samt forberede translokationen🙂

Tak for lån af de smukke unge mennesker – Gid de længe leve må 🙂

Uge 24

Hermed info om sidste uge og resultat af indsamlingen ved festivalen i fredags 🙂

I uge 24 var der de afsluttende mundtlige prøver mandag og tirsdag samt torsdag og fredag. Herimellem var der en afsluttende kompetencedag med bla fernisering af Go Creative og Mediedesign elevernes flotte afslutningsprojekter. Se produkterne blandt billederne.

Business var på virksomhedsbesøg for at runde deres forløb omkring webshop af. En fysisk butik, Kunst og Køkkentøj, der er kombineret med webshop. Holdet var forbi et advokatfirma, Sirius Advokatfirma, til en fortælling om jura ved opstart af virksomhed. Til sidst var de forbi Unleash, der er et bureau, der støtter startups til at vækste og tænke grønt.

Tech afsluttede 3D modelleringsforløb. Her havde eleverne ugen før uploadet deres spil. Spørg efter, at se spillene på elevernes egen computer. 

Torsdag og fredag stod i Go Globals tegn. Torsdag blev der sat op til fredagens festival, hvor I så fint bød ind og derfor gjorde, at eleverne samlede knap 4.500,00 kroner ind via auktioner på produkter, eleverne selv havde fremstillet og salg af diverse.

TUSINDE TAK!

Beløbet går til pigerne på den afrikanske skole, Savelugu Senior High School, NNY eleverne har samarbejdet med gennem nogle måneder. Donationen skal bla gå til indkøb af menstruationskopper til pigerne, så de kan gå i skole på samme vilkår som drengene på skolen. Hermed opfyldes verdensmål 5, ligestilling blandt køn. En stor cadeau til eleverne for deres indsats 🙂

Slutteligt et par ord om denne uges program:

Mandag og tirsdag er vi i krogene for at gøre afsluttende rent. Onsdag ryddes der op inde og ude, hvorefter busserne kører mod Helsingør for et par dage i fællesskab i og omkring Helsingør Feriecenter. Her laver eleverne mad i hytterne, skriver i mindebøger og laver forskellige aktiviteter sammen.

Fredag d. 23. juni kommer eleverne hjem fra Helsingør om formiddagen. Når de er hjemme på NNY, starter dagen for forberedelsen til translokationen. Vi spiser den sidste frokost sammen, laver fællesskabende aktiviteter, inden det bliver officielt. 

Translokationen starter officielt kl. 15.00 og forventes afsluttet omkring kl. 16.30. Program udleveres, når I ankommer. 

Tak, for tilmeldingerne til translokationsdagen. 

Uge 23

Hermed et kig på uge 23. Vildt, at der kun er 2 x 5 dage og 2 weekender tilbage…. 

I uge 23 har der været følgende på programmet:

Mandag var der fag. Mulighed for at få al den hjælp til de sidste mundtlige prøver, man havde brug for. 

Tirsdag var der prøver for 1. halvdel af 3 klasser samt forberedelse for resten. Der er også mulighed for at nyde det gode vejr, der heldigvis også er en del af den sidste tid.

Onsdag var der prøver for 2. halvdel af 3 klasser samt kompetencedag for resten, hvor der arbejdes med forskellige egne projekter og fælles projekter, der skal afslutte året på kompetencen i form af et produkt, udstilling og pitch. 

Torsdag var der arbejde med festival og konference. Holdene på Go Global arbejder på den kommende festival d. 16. juni. HUSK, at I er inviteret og at eleverne har gjort en stor indsats for at skabe indholdet. Mange ting faldt på plads denne torsdag.

Fredag var der igen mundtligt fokus. Alle klasser skal op til prøve mandag og tirsdag i næste uge. I dag er sidste mulighed for at få vejledning. Efter frokost fortsatte forberedelsen til mandagens prøver, inden det var tid til den faste rengøring af fællesarealer og værelser.  

Om eftermiddagen og aftenen nydes det fantastiske vejr, bla med fodboldtennis, badminton, basket, fodbold, afslapning/solbadning og meget mere på NNY, samt ture ud af huset til byerne omkring os. Der er stadig studietid om aftenen, hvis der er behov for, at man skal øve sig yderligere på prøverne. 

Fredag d. 16. juni vil vi anbefale, at der afhentes nogle/store ting fra værelset, så mængden af ting, der skal med hjem d. 23. juni ikke koster en ekstra køretur🙂Husk at d. 16. juni er skoledag til kl. 17.15, da eleverne er vært for tidligere nævnte festival til kl. 17.00 med en kort oprydning efterfølgende.

Fredag d. 23. juni er sidste skoledag, hvor der også afholdes translokation. Translokationen starter officielt kl. 15.00 og forventes afsluttet omkring kl. 16.30. Invitation og informationer omkring tilmelding følger i næste uge. 

Uge 22

Mandag var det 2. pinsedag og eleverne kom retur efter weekenden.

Tirsdag startede dagen med opsamling af elevernes arbejde med deres mundtlige prøver. Derefter rengøring og egentid, inden der var fællesrengøring samt oplæg af anklager Anne-Birgitte Stürup. Emnerne var, hvad nytter det at straffe? og hvad laver en anklager? Anne-Birgitte har mange års erfaring fra retssalene og kunne fortælle mange historier. Der var efterfølgende, som altid, gode spørgsmål fra eleverne. 1 time blev hurtigt til halvanden.

Onsdag var kompetencedag. Deadline for projekterne nærmer sig. Onsdag d. 14. juni skal projekterne være klar til en udstilling for de andre elever på skolen.

Business havde Anders Vejstrup forbi. Anders var en del af ledelsen på Nordisk Fjer, der stod for en af de største skandaler i en dansk virksomhed i slutfirserne og starthalvfemserne. Han kunne fortælle fra første parket, hvordan sagen udviklede sig og bla. endte med, at virksomhedens direktør begik selvmord.

Torsdag var der 3 mundtlige prøver på NNY. Samtidigt er Go Global i gang med at arrangere føromtalte festival. De sidste brikker falder stille og roligt på plads. Bla. invitationen, som I modtager sammen med dette infobrev.

Fredag fortsatte med prøver for 2. halvdel af de klasser, der var til mundtlig prøve. Resten af eleverne har været på designkursus. Der er blevet arbejdet praksisfagligt med at skabe produkter af papmache med udgangspunkt i Venice Carneval kostumer. Desuden havde Jannik en formiddag med vejledning for de kommende grupper, der skal til matematik mundtlig prøve. Efter frokost var der selvfølgelig den sædvanlige weekendrengøring. Yoghurtis er weekendsnack, når eleverne er på vej hjem.

Uge 21

Mandag var der fokus på de mundtlige prøver. Eleverne havde samtale med underviser omkring deres synopsis samt øvede i matematikgrupperne.

Tirsdag var der valgfag, rengøring samt endnu en dag med fokus på research og fremlæggelse af dansk, engelsk og matematik mundtligt. Der har været rigtig god tid til at øve og finpudse, både alene og sammen med kammeraterne.

Onsdag med kompetencer. Business samler op på årets forløb. I Mediedesign og Go Creative arbejder eleverne med deres afslutningsprojekter. På Tech programmerer eleverne videre på deres sidste spildesign i år.

Torsdag var der arbejde med festival og konference. Holdene på Go Global arbejder på den kommende festival d. 16. juni (se vedhæftede invitation). Der er en masse små og store ting, der skal falde på plads, når man arrangerer events. 

Dagen var også dagen for at den første klasse skulle til mundtlig prøve i engelsk. Det foregik over 2 dage. 1. halvdel torsdag og 2. halvdel fredag. På dagen for prøven koncentrerer eleverne sig om prøven, ellers deltager man i undervisningen. 

Der var også et aftenevent denne torsdag, da fodboldholdet havde arrangeret kamp mod Melbys U19 drenge. Der var igen tilskuere med ude og støtte. Desværre kunne det ikke forhindre et nederlag på 22-1! Op på hesten igen, der venter en sidste kamp torsdag d. 15. juni mod Hundesteds U17 drenge 🙂

Fredag var der igen mundtligt fokus. Her kunne eleverne endnu en gang få hjælp og vejledning. Efter frokost var der rengøring som vanligt, inden der kunne ønskes endnu en forlænget god weekend. 

Uge 20:

Mandag var der fag, hvor den sidste forberedelse til de skriftlige prøver var på programmet.

Tirsdag startede med valgfag, derefter rengøring og afslapning. Dagen sluttede med familiegruppemøder, hvor ikke mindst den næste/sidste tid var på programmet.

Onsdag var der kompetencedag, hvor der arbejdes med forskellige egne projekter og fælles projekter, der skal afslutte året på kompetencen i form af et produkt, udstilling og pitch. 

Ugen bød på forlænget weekend grundet Kr.Himmelfart.

Hermed et kig på uge 18 og 19.

I uge 18 har der været følgende på programmet:

Mandag var der fag, hvor den sidste forberedelse til de skriftlige prøver var på programmet.

Tirsdag startede med valgfag, derefter rengøring og afslapning, inden eleverne skulle til prøve i skriftlig dansk.

Onsdag var der kompetencedag frem til kl. 11, derefter fællesrengøring og afslapning, inden prøven i skriftlig matematik.

Torsdag skulle Go Global holdene hver især arbejde med deres projekter til den kommende festival, der bliver den 16. juni – sæt kryds i kalenderen. Erasmus+ projektet har dog en konference d. 11. maj som afslutning, hvor der både er gæster udefra samt besøg af samarbejdspartneren, Liceo Carducci, Viareggio. Denne torsdag faldt de sidste detaljer for konferencen samt modtagelsen af gæster fra Italien på plads. 

Der arbejdes som bekendt med Crossing Borders, en NGO, med et CISU-fondet projekt og en skole fra Ghana. Her er NNY eleverne i fuld gang med at producere forskellige produkter, der kan sælges på festivalen. Der er desuden rakt ud til virksomheder i lokalområdet, der kan komme og sætte en stand op på festivalen. Politisk aktivisme arbejder videre med deres projekter, der skal være klar til festivalen for Go Global d. 16. juni. Og så er der det sidste hold, der er eventplanlægger omkring festivalen d. 16. juni.

Fredag var der fokus på mundtlige prøver og synopsis skrivning.

Uge 19 med bliveweekend

Mandag startede med fokus på synopsis og mundtlige prøver. Efter frokost var der skriftlig prøve i engelsk. 

Tirsdag var der valgfag, rengøring samt familiegruppetid.

Onsdag med kompetencer. Business havde bla. besøg af Rolf Høegh, hvor der blev arbejdet med kunsten at sælge, kende sin kunde samt engagement. I Mediedesign og Go Creative arbejder eleverne med deres afslutningsprojekter. På Tech skulle eleverne programmere en High Score feature ind i et spil, de er ved at udvikle. 

Torsdag var der arbejde med festival og konference. Holdene på Go Global har forskelligt fokus. Erasmus+ holdet skulle være værter for deres italienske samarbejdspartnere, der flyttede ind på NNY onsdag aften. Det var et glædeligt gensyn for de unge mennesker. Men der skulle også arbejdes. Dagen skulle bruges på at sætte op til konference samt øve deres pitch igen. Kl. 13.00 kom der gæster med forskellige baggrunde for at deltage i konferencen. Der blev budt på velkomstdrik, pindemadder, pitch og oplæg fra 2 gæster. Alt i alt godt arrangeret af eleverne, der dermed fik afsluttet deres Erasmus+ deltagelse på bedste vis.

De 3 andre hold på Go Global skulle arbejde med den kommende festival d. 16. juni. Der er en masse små og store ting, der skal falde på plads, når man arrangerer events. 

Der var også et aftenevent denne torsdag, da fodboldholdet havde arrangeret kamp mod Hundesteds U17 drenge. Selvom der var stor opbakning fra tilskuerne samt helt nyt spillertøj, endte det med et nederlag på 6-2. Vores italienske gæster var også med på Hundested Stadion. En af gæsterne, Tomaso, spillede med i kampen 🙂

Fredag var der igen mundtligt fokus. Denne gang helt til kl. 16.00 grundet bliveweekenden. Der skulle øves i grupperne i matematik, der skulle afleveres Outline i engelsk og der var nogle elever, der havde deadline på aflevering af synopsis i dansk. Eftermiddagen stod på aktiviteter i haven styret af elevrådet samt senere hygge med grill og flere aktiviteter til sen aften. Vores italienske gæster fik oplevet en ordentlig portion efterskoleliv i et fantastisk dansk sommervejr 🙂

Lørdag sov eleverne lidt længere end normalt. Vores italienske gæster var stået lidt tidligere op og taget af sted, da de også skulle nå en tur rundt i København, inden turen gik til Italien. Efter morgenmad og oprydning skulle der sættes op til Gallaaften. Efter et par timers arbejde og frokost kunne eleverne nyde solen (med solcreme) enten med en tur i byen eller i haven, inden Galla Casino Royal skulle løbe af stablen. Kl. 18.30 stod den på velkomstdrink i skæret fra aftensolen og fællesbilledet kunne tages i samme moment. Kl. 20.00 åbnede området med casino, lækker buffet, musik, barer ude og inde samt ikke mindst banken. Galla varede til kl. 22.30, hvor casinoet lukkede ned og eleverne stod for en super effektiv oprydning samt rengøring. De trætte smuttede i seng, andre tog lige den sidste halve time, inden der var sengetid. 

Søndag blev der serveret brunch, hvorefter der var egentid, inden det var tid til kegleturnering. Vejret var fantastisk, hvilket resulterede i kombination af aktiviteter som volleyball, fodbold, kegleturnering og vandkampe i haven samt ture i byen eller til stranden. Weekenden sluttede med almindeligt skema, hvor eleverne skal være på værelset kl. 22.00. Mandag morgen er der igen mundtligt fokus på alle 3 fag.

Uge 18

I ugen har der været skriftlige prøver – FP10 samt forberedelse til synopsis skrivning og de mundtlige prøver. 

I kompetencerne var der fortsættelse af afslutningsprojekt. Tech var på besøg hos 2 spilvirksomheder.

Go Global forbereder besøg fra Italien og konference samt den kommende festival for Go Global året.

Lars Thomsen fra Clik´n Tile var på besøg tirsdag aften og snakke iværksætteri – Hvad kunne jeg have gjort anderledes?

Uge 17

Uge 17 har bla indeholdt trækning af emner til mundtlige prøver i både engelsk og dansk.

I uge 17 har der været følgende på programmet:

Mandag var der fag, hvor der bla blev trukket emner til engelsk mundtlig prøve samt var forberedelse til de kommende skriftlige prøver.

Tirsdag startede med valgfag. Fra Idé til profit, Science, Friluftsliv, Musik.

Efter rengøring og egentid var der SPURT festival, hvor eleverne viste deres film om de forskellige emner, der har været på programmet gennem året. Der blev serveret popcorn og sodavand til festivalen. Det var gode erfaringer, der blev taget med i filmene.

Onsdag var der kompetencedag, hvor eleverne er i gang med forskellige forløb. Business arbejder med opsummering af året og afslutningen heraf. Mediedesign arbejdede med sidste uges besøg på Louisiana og deres afslutningsprojekt. Tech er i gang med deres forskellige afslutningsprojekter. Go Creative var på Munkeruphus for bla at se en udstilling om tekstil samt på Tegners Museum. Besøget skulle bruges som inspiration til elevernes egne projekter, som afslutter skoleåret.

Torsdag skulle Go Global holdene hver især arbejde med at få deres projekter i hus til den kommende festival, der bliver den 16. juni – sæt kryds i kalenderen. Erasmus+ projektet har dog en konference d. 11. maj som afslutning, hvor der både er gæster udefra samt besøg af samarbejdspartneren, Liceo Carducci, Viareggio. Denne torsdag blev der inviteret gæster og lagt en plan for konferencen. 

Der arbejdes med Crossing Borders, en NGO, med et CISU-fondet projekt og en skole fra Ghana. Her er NNY eleverne i fuld gang med at arrangere en festival for at rejse midler til specifikke forbedringer på skolen i Ghana. Der laves forskellige produkter, der kan sælges på festivalen. Der er desuden rakt ud til virksomheder i lokalområdet, der kan komme og sætte en stand op på festivalen. Politisk aktivisme arbejder videre med deres projekter, der skal være klar til festivalen for Go Global d. 16. juni. Og så er der ikke mindst Next Level, som jo er færdige med deres projekt, men nu kaster sig ind i rollen som eventplanlægger omkring d. 16. juni.

Fredag var der fag om formiddagen, hvor der bla var trækning af emner til mundtlig prøve i dansk. Der var også fokus på de skriftlige prøver, der er i næste uge, tirsdag d. 2. maj og onsdag d. 3. maj samt mandag d. 8. maj. Efter frokost var der fællesrengøring og til sidst, men aldrig mindre vigtigt, var der værelsesrengøring.

Eftermiddag og aften har bla. budt på fodbold, aktiviteter i haven, styrketræning, brætspil, gaming, bordtennis, Makerspace, bordtennis, samt gæst i form af Lars Thomsen fra Click ‘N Tile, der fortalte om hans oplevelse med Start Up og at være med i Løvens Hule på DR. Lars kommer igen d. 2. maj kl. 19.00.

Uge 16

Uge 16 har været en uge ud af huset bla. med besøg i Italien for den ene Go Global klasse, samt DM i entreprenørskab i Kolding for en anden Go Global klasse. Desuden har Mediedesign været på Louisiana 🙂

I uge 16 har der været følgende på programmet:

Mandag var der fag, hvor der arbejdes med pensum til de kommende mundtlige prøver.

Tirsdag startede med valgfag. Fra idé til profit, Science, Friluftsliv, Musik.

Efter rengøring og egentid var der SPURT, hvor eleverne brugte dagen på at færdiggøre filmene om de forskellige emner, der har været taget op på elevernes personlige rejse gennem skoleåret. Filmene skal vi se i næste uge på vores SPURT festival. 

Onsdag var der kompetencedag, hvor eleverne er i gang med forskellige forløb. Business arbejder med opsummering af året og afslutningen heraf. Mediedesign var på Louisiana, hvor de arbejdede med forskellige opgaver og inspiration til deres afslutningsprojekt. Tech er i gang med deres forskellige afslutningsprojekter. På Go Creative arbejdes der også med egne projekter i form af deres personlige interesse for design.

Torsdag blev en anderledes dag, da Erasmus+ projektet havde været i Italien fra lørdag til onsdag for at arbejde med deres samarbejdspartner, Liceo Carducci, der er en skole i Viareggio. I Italien blev der arbejdet i grupperne og der blev pitchet både tirsdag og onsdag for en masse mennesker. Det var både indbyggere, organisationer og lokalpolitikere. Der blev givet en masse feedback, og der er basis for at nogle af projekterne kan implementeres i byen. I uge 19 kommer de italienske elever til Danmark, da der også skal holdes en konference i Danmark for projektet. Vel hjemme i Danmark var der torsdag evaluering af projektet samt ikke mindst af samarbejdet med de italienske elever online og fysisk. Alt i alt en stor oplevelse for eleverne, der selv havde udviklet idéerne og søgt om deltagelse i projektet. 

Der arbejdes med Crossing Borders, en NGO, med et CISU-fondet projekt med en skole fra Ghana. Her er NNY eleverne i fuld gang med at arrangere en festival for at rejse midler til specifikke forbedringer på skolen i Ghana. Der laves forskellige produkter, der kan sælges på festivalen. Der er desuden rakt ud til virksomheder i lokalområdet, der kan komme og sætte en stand op på festivalen. Politisk aktivisme arbejder videre med deres projekter, der skal være klar til festival for Go Global i maj måned. Og så er der ikke mindst Next Level, hvor det i denne uge var tid til finalen for DM i entreprenørskab. Det blev afholdt i Kolding. NNY havde 3 hold med i finalen. Der var i ugens løb kommet et hold mere med i finalen, som havde ligget lige på vippen. Da der kom et afbud fra et finalehold, kom de med i finalen til stor glæde for holdet. Bussen forlod NNY allerede kl. 6.00 og kl. 10.00 stod alle klar på Koldinghus i Kolding. Placeringerne for de 3 hold blev nr. 8, 10 og 11 🙂

Fredag var der fag om formiddagen, hvor der arbejdes videre med diverse øveprøver og den mundtlige tilgang til prøverne. Efter frokost var der fællesrengøring og til sidst, men aldrig mindre vigtigt, var der værelsesrengøring.

Eftermiddag og aften har bla. budt på pandekagebagning udenfor, fodbold, aktiviteter i haven, styrketræning, brætspil, gaming, produktudvikling, bordtennis, Makerspace, bordtennis mm. 

Og en unik oplevelse for nogen, da der pludselig dukkede en Havørn op lige op over NNY fredag formiddag.

Uge 15

Uge 15 har bl.a. indeholdt offentliggørelsen af, at 3 hold fra Next Level klassen er nået finalen i Kolding d. 20. april. Flot 🙂

I uge 15 har der været følgende på programmet:

Mandag aften så vi eleverne tilbage fra Påskedagene.

Tirsdag startede med valgfag. Fra idé til profit, Science, Friluftsliv, Musik.

Efter rengøring og egentid var der SPURT, hvor eleverne er i gang med at lave små film om de forskellige emner, der har været taget op på elevernes personlige rejse gennem skoleåret. Filmene skal vi se på SPURT festival i uge 17. 

Onsdag var det tilbage til den normale kompetencedag, hvor eleverne er i gang med forskellige forløb. Business havde desuden besøg af direktøren fra Lejre forsøgscenter. Mediedesign forbereder sig på besøg på Louisiana næste onsdag. Tech er i gang med deres projekter. På Go Creative arbejdes der også med egne projekter.

Torsdag fortsatte Go Global med de 4 forskellige emner, der er i spil. Der arbejdes med Erasmus+ projektet. Denne torsdag var der det sidste online møde, inden de rent faktisk mødes fysisk på søndag, når Erasmus+ holdet ankommer til Viareggio. Der arbejdes med Crossing Borders, en NGO, med et CISU-fondet projekt med en skole fra Ghana. Her er NNY eleverne i fuld gang med at arrangere en festival for at rejse midler til specifikke forbedringer på skolen i Ghana. Der laves forskellige produkter, der kan sælges på festivalen. Der er desuden rakt ud til virksomheder i lokalområdet, der kan komme og sætte en stand op på festivalen. Politisk aktivisme arbejder videre med deres projekter efter sidste uges besøg på Mellemfolkeligt Samvirke. Og så er der Next Level, hvor det i denne uge blev offentliggjort, at NNY har fået 3 hold med i finalen. Sustainstyle, Pellicia og Air skal repræsentere NNY i Kolding i år. Hele klassen tager med og støtter de 3 hold. Der er potentiale til, at der høres mere til de 2 hold i fremtiden.

Fredag var der fag om formiddagen, hvor der arbejdes med eksamensforberedelse. Efter frokost var der fællesrengøring og til sidst, men aldrig mindre vigtigt, var der værelsesrengøring.

Eftermiddag og aften har bla. budt på fodbold, hockey, dans, styrketræning, brætspil, gaming, produktudvikling, Erasmus projekt, bordtennis, Makerspace, værksted, bordtennis mm. 

13+14

Uge 13 har bla. budt på Løvens Hule med dommere fra den internationale virksomhed, IBM, som afslutning på et 4 ugers projekt.

I uge 13 har der været følgende på programmet:

Mandag var der fag. Det er tiden for repetition og forberedelse til først den skriftlige og dernæst de mundtlige. 

Tirsdag startede med valgfag. Fra idé til profit, Science, Friluftsliv, Musik.

Efter rengøring og egentid var der SPURT omhandlende afslutningen af den rejse, det har været, at være i forløbet. Der var forskellige aktiviteter i dag for at aktivere festival tanken. Bla var der udfordringer ved bålet, hvor der var en gæst, der slugte ild og fortalte, hvordan det kunne gøres.  Forløbet afsluttes med en SPURT festival i uge 17. Der forberedes til festivalen i uge 15 og 16. 

Onsdag var det tid til føromtalte Løvens Hule. Nu skulle gruppernes idéer pitches for IBM-eksperterne. 7 minutters pitch, feedback og evt. spørgsmål, ca. 10 minutter pr. gruppe. Sidst på dagen var eksperterne meget tilfredse og havde svært ved at kåre det mest sammenhængende projekt. Alt i alt var eksperterne meget imponeret over gruppernes pitch.

Torsdag fortsatte Go Global med de 4 forskellige emner, der er i spil. Der arbejdes med Erasmus+ projektet sammen med en skole fra Viareggio, Italien. Der arbejdes med Crossing Borders, en NGO, der har tilbudt NNY plads i et CISU-fondet projekt med en afrikansk skole fra Ghana. Her er NNY eleverne ved at arrangere en festival for at rejse midler til specifikke forbedringer på skolen i Ghana. Politisk aktivisme var til oplæg hos Mellemfolkeligt Samvirke i Kbh., hvor de også arbejdede videre med deres projekter inden hjemturen. Sidste hold er det tidligere nævnte Next Level, hvor eleverne deltager i en idékonkurrence. Der ventes spændt på, om NNY har fået hold med i finalen, der afholdes i Kolding i uge 17. Dog arbejdes der stadig med projektet for at finpudse.

Denne torsdag var der også et online event fra et andet Erasmus projekt. Et projekt der omhandler, hvordan børn og unge lever og leger i et land, der er ramt af krig. Der blev lavet online cirkus fra Afghanistan. Her havde den danske initiativtager været forbi NNY og udstyret eleverne med remedier til at lære forskellige cirkusaktiviteter med virtuel guidance. 

Fredag var der fag om formiddagen, hvor der arbejdes med eksamensforberedelse. Efter frokost var der fællesrengøring og til sidst, men aldrig mindre vigtigt, var der værelsesrengøring.

Eftermiddag og aften har bla. budt på Nerf Gun kampe, fodbold, styrketræning, brætspil, gaming, produktudvikling, Erasmus projekt, bordtennis, Makerspace, værksted, bordtennis mm. 

Uge 14 har været en kort uge, men ikke mindre aktivitet.

Mandag var der dansk og matematik dag. I dansk blev der repeteret ved bla at være ude i det gode vejr og lave stjerneløb for at løse opgaver. I matematik blev der repeteret på årets pensum.

Tirsdag var alle 4 valgfag i spil. Der var bla besøg på “Fra idé til profit” af Lars Thomsen, stifter af Click ‘n Tile. Efter valgfag og værelsesrengøring var der Påskefællesskab på Skansen i Hundested. Her blev der konkurreret i æggetrilning, æggestafet og andet fællesskab. Til aften blev der serveret Påske Cheesecake.

Onsdag er kompetencedagen. Og det var det også i dag. Bla skal eleverne på Go Creative færdiggøre deres igangværende projekt samt tage stilling til, hvad de skal lave som afslutningsprojekt i næste forløb. I Business, Mediedesign og Tech fortsatte de igangværende forløb. I alle kompetencer er vi ved at være i afslutningstilstand. Der skal laves afslutningsprojekter, der kan bruges i elevernes kommende studieforløb og i deres portfolio, som de kan vise, når de skal søge job.

Hermed ønskes en dejlig Påskeferie til alle 

Uge 12

Mandag spiste vi morgenmad samt pakkede busser, så vi kom afsted kl. 8.30. Afsted ned over Sjælland for at nå færgen i Gedser kl. 13.30. På færgen spiste vi vores medbragte frokost. Kl. 15.30 landede vi i Rostock og derefter afsted mod Leipzig. Vi havde et stop undervejs, inden vi landede ved A&O Hostel ca. kl. 18.15. Efter aftensmad var vi en tur i byen for at mærke stemningen ved at være i byen. Ca. kl. 23.00 var der der stille.

Tirsdag startede med morgenmad mellem kl. 8.00 og 9.00. Derefter tog vi med busserne til Panometer. Her så vi en udstilling omkring New York 9/11. Historien om terroraktionen, der rystede hele verden. Kunsteren havde taget udgangspunkt i, hvordan personen i gadehøjde oplevede dagen fra kl. 6.30 den samme morgen. Der var historier om alle de skæbner, der blev ramt af denne dag – også i fremtiden. For os, der rent faktisk oplevede dagen på jobbet eller hvor man var, gav det kuldegysninger. Eleverne har set og hørt om hændelsen, men har ikke selv oplevet det. Dog var der flere, der havde fortællinger fra deres familier, som havde gjort stort indtryk på dem. 

Efter Panometer besøget, tog vi til centrum i busserne. Efter frokost i byen, skulle første hold af 3 til Porsche fabrikken i udkanten af byen. De 2 andre hold havde først lidt fritid i centrum, derefter tog det ene hold ud og bowle og det sidste hold skulle afløse det første hold på Porsche fabrikken. Samlet var vi alle tilbage på hostel omkring kl. 17.30. Herfra gik vi i byen og fik aftensmad for de madpenge, der blev udleveret hver aften til aftensmad. Vi mødtes i fællesrummet sidst på aftenen for at spille banko samt løbe morgendagens program igennem.

Der var stille på værelserne omkring kl. 23.00.

Onsdag var der morgenmad mellem kl. 8.30 og 9.00. Hostel havde forskellige tidsrum, vi blev sat i. Efter morgenmad skulle vi samlet gå til det nærliggende design museum, GRASSI. Her kunne vi opleve 3500 år med design af alt fra værktøj, møbler, porcelæn, tøj mm. Efterhånden som man kom igennem udstillingen, kunne man også se udviklingen indenfor telefoner, computere og andet teknisk udstyr. Efter besøget på GRASSI var der frokost, inden holdene fra dagen før skulle ud og opleve henholdsvis Porsche fabrikken samt spille bowling. Samlet var vi alle tilbage på hostel kl. 17.30, hvor vi igen var ude og spise aftensmad. Vi mødtes i fællesrummet sidst på aftenen for at spille spil og løbe morgendagens program igennem.

Der var stille på værelserne omkring kl. 23.00.

Torsdag hoppede vi i busserne og tog til en nærliggende park, hvor der var forskellige konkurrencer. Der blev løbet sækkeløb, der blev løst opgaver i fællesskab, der blev løbet. En masse aktivitet i den friske luft. Herefter kørte busserne tilbage til hostel, hvor der blev spist frokost, inden eleverne skulle ud i grupper og lave en turistfilm om Leipzig. De kunne gå rundt i byen og finde lige nøjagtig det, som de ville have med i deres film. Sammen med deres billeder og film fra deres besøg på Panometer, GRASSI og Porsche, skal de sætte en film sammen i denne uge. Den skal vises ved en filmaften for eleverne, hvor der vil være forskellige præmier på spil. Samlet var vi alle tilbage på hostel kl. 17.30, hvor vi igen var ude og spise aftensmad. Vi mødtes i fællesrummet sidst på aftenen for at spille spil, se landskamp samt løbe morgendagens program igennem. Der skulle også ryddes op og pakkes ned på værelserne.

Der var stille på værelserne omkring kl. 23.00.

Fredag spiste vi morgenmad mellem kl. 7.00 og 8.00. Herefter op og hente bagage samt tjekke ud fra hostel. Kl. 8.45 var busserne på vej retur mod DK. Vi havde et stop for frokost samt yderligere et stop ved Bordershoppen, inden vi skulle med færgen kl. 15.45 i Rostock. Resten kender I 🙂

Dejligt at høre fra Jer, at det har været gode oplevelser, de unge mennesker er kommet hjem med. 

Uge 11

Uge 11 har bla. budt på besøg fra den internationale virksomhed, IBM i forbindelse med NNYs fokus på samarbejde med omverdenen. IBM er en trofast samarbejdspartner, der med deres frivillighedsprogram kan levere eksperter, der kan guide eleverne på vej til det endelig pitch i hver deres kompetence. 

I denne uge har der været følgende på programmet:

Mandag var der fag. Her kigges der for alles vedkommende frem mod den kommende eksamenstid. 

Tirsdag startede med valgfag, hvor der var gæster på holdet “Fra idé til profit”, Niels og Charlotte fra Hildebrand Regnskab i Hundested. Niels og Charlotte underviste i skat og momsregnskab. Det havde eleverne forespurgt på viden omkring. Der var mange spørgsmål, bla. om at momsregistrere sig, når man endnu ikke er fyldt 18 år. Eleverne viste stor interesse, hvilket fik Niels og Charlotte til at tilbyde at komme igen, når der igen var behov for et overblik over de skattetekniske udfordringer som ung iværksætter. På Science holdet havde eleverne forberedt pitch omkring atomkraft og brugen af atomkraft. Derudover var der musik og outdoor.

Denne tirsdag var der også planlagt pitch for de elever, der har Next Level om torsdagen. Henrik fra Fonden for entreprenørskab kom og overværede de forskellige pitch samt bedømte dem. Nu kan eleverne vente i spænding på, om de går til finalen i Kolding i uge 17. Der var gode meldinger fra Henrik, der var imponeret over niveauet hos grupperne.

Efter rengøring og egentid var der SPURT omhandlende situationsbestemt ledelse. 

Onsdag arbejdede eleverne videre med IBM projektet. Denne onsdag var der igen besøg af eksperterne fra IBM. Projektet afsluttes onsdag d. 29. marts.

Torsdag var der igen Go Global, hvor der arbejdes videre med de 4 forskellige emner. Der arbejdes med Erasmus+ projektet sammen med en skole fra Viareggio, Italien. Der arbejdes med Crossing Borders, en NGO, der har tilbudt NNY plads i et CISU-fondet projekt med en afrikansk skole fra Ghana. Der arbejdes også med Politisk aktivisme, at tro på en sag og finde de rigtige argumenter. Sidste hold er det tidligere nævnte Next Level, hvor eleverne deltager i en idékonkurrence. I denne uge skulle de bla. arbejde med det feedback, de fik af dommeren om tirsdagen.

Fredag var der fag om formiddagen, hvor der arbejdes med eksamensforberedelse. Derefter frokost efterfulgt af informationer om studieturen, bla. logistik søndag aften og mandag morgen. Sidst, men aldrig mindre vigtigt, var der værelsesrengøring.

Eftermiddag og aften har bla. budt på Nerf Gun kampe, fodbold, styrketræning, brætspil, gaming, produktudvikling, Erasmus projekt, bordtennis, Makerspace, værksted, bordtennis, Champions League kampe mm. 

Her følger logistikken for søndag og mandag, som eleverne blev informeret om i dag,

Søndag, almindelig returnering til NNY mellem kl. 19.00 og 21.30:

Kl. 20.30-21.30 Eleverne smører sandwich til mandagens frokost.

Mandag:

Kl. 6.45-7.30: Morgenmad, bad og sidste klargøring

Kl. 7.30-7.45: Eleverne tager deres bagage med til læringstrappen.

Kl. 7.45-8.00: Eleverne kaldes til busserne med deres bagage.

Afgang så tæt på kl. 8.00 som muligt.

Forventet ankomst til A&O Hostel, Leipzig omkring kl. 17.00.

Uge 10

Dog først et kig på uge 9, hvor der bla. var besøg fra IBM eksperter i forbindelse med kompetence projektet med virksomheden IBM. Eksperterne er fra IBMs kommunikationsafdeling, teknologiafdeling samt økonomiafdeling. Deres opgave var at lytte til elevernes forløbige pitch og derefter komme med konstruktiv kritik samt guide eleverne i retninger, der kan give mening for elevernes projekt. 

Projekterne er med overskrift i deres egen dagligdag, efterskolelivet. Det kan være en hjemmeside/app, der skaber fællesskab om en specifik interesse, det kan være et vækkeur integreret i værelset eller en anden idé, de har fundet gangbar. 

I fagene var der mundtlig matematik, noveller i dansk samt youth culture i engelsk.

I Go Global fortsættes samarbejde med Erasmus+/Italien og Crossing Borders/CISU/Afrika. Der øves på projekter til Next Level konkurrence samt arbejdes med Politisk aktivisme.

I uge 9 blev der også afholdt Fastelavn med udklædning, tøndeslagning samt fastelavnsboller.

I denne uge har der været følgende på programmet:

Mandag var der fag, hvor der i matematik er fokus på den træning til den skriftlige del af eksamen. Indholdet fra temaerne fra året gennemgås løbende frem mod den skriftlige eksamen.  

Tirsdag startede med valgfag og derefter rengøring om formiddagen, egentid midt på dagen samt SPURT om eftermiddagen, hvor der var en samarbejdsøvelse. Efter SPURT var der konkurrencer i familiegrupperne med afsluttende finale i kantinen.

Onsdag arbejdede eleverne videre med IBM projekt. Eleverne arbejder i hver deres kompetence med deres del af projektet. Fx arbejdede Mediedesign og Go Creative med identitet og kommunikationsstrategi. Business med Excel til budgetter og Tech med de teknologiske produkter. Projektet afsluttes onsdag d. 29. marts.

Torsdag var der Go Global, hvor der arbejdes videre med de 4 forskellige emner. Der arbejdes med Erasmus+ projektet sammen med en skole fra Viareggio Italien. Der arbejdes med Crossing Borders, en NGO, der har tilbudt NNY plads i et CISU-fondet projekt med en afrikansk skole fra Ghana. Der arbejdes også med Politisk aktivisme, at tro på en sag og finde de rigtige argumenter. Sidste hold er Next Level, hvor eleverne deltager i en idékonkurrence. Der er semifinale i uge 11 samt evt. finale i uge 16.

Fredag har der været fag, hvor der fx i dansk er arbejdet med noveller, i matematik er der arbejdet med skriftlig fokus samt i engelsk er der arbejdet med fokus på eksamen og grammatik. 

Eftermiddag og aften har budt på Nerf Gun kampe, fodbold, styrketræning, brætspil, gaming, produktudvikling, Erasmus projekt, bordtennis, Makerspace, Tech Café med Christian mm. 

Uge 8

Nedslag i uge 5 og 6:

I dansk i uge 5 var der afslutning af forløbet Retorik og Taler. Eleverne havde skrevet taler, hvor nogle læste op og andre uploadede deres taler til Classroom.

I Go Global fremlagde de forskellige grupper fra Erasmus+ Italien projektet deres foreløbige plan for idé, samarbejde og impleentering.

I SPURT lavede eleverne bla en øvelse, der hedder minefelt, hvor man ved opmærksomhed skal finde ruten fra A til B.

Onsdag i uge 6 var en gruppe elever fra Go Global/African School project online med elever og rektor fra den afrikanske skole i Ghana. Der blev udvekslet oplevelser med skolegang, skoletid og forholdene, der drives skole under. Sessionen var en positiv oplevelse.

I ugen blev der også kreeret et Valentines Day træ på NNY, hvor eleverne kunne skrive små kærlige hilsner til hvem de havde lyst. En sød gestus, mange tog imod.

Der var også besøg af en iværksætter, Lasse Søkilde, der har startet virksomheden BOLD sammen med en makker. Virksomheden fik ekstra fart på, da de fik investorer (Jesper Bush) gennem Løvens hule på DR.

I denne uge har der været følgende på programmet: 

Tirsdag startede med valgfag og derefter rengøring om formiddagen, egentid midt på dagen samt SPURT om eftermiddagen. 

Onsdag arbejdede eleverne med IBM projekt. Her arbejder eleverne med et projekt, hvor de får feedback og endelig vurdering af IBM folk i NNY udgaven af Løvens hule. I denne uge skulle grupperne finde på idéen til projektet. Efter frokost arbejdede eleverne i kompetencerne, som de eksperter de er, på hver deres felt med idéen. Projektet afsluttes onsdag d. 29. marts.

Torsdag var der Go Global, hvor der bliver arbejdet i 4 forskellige emner. Der arbejdes med Erasmus+ projektet sammen med en skole fra Viareggio Italien. Der arbejdes med Crossing Borders, en NGO, der har tilbudt NNY plads i et CISU-fondet projekt med en afrikansk skole fra Ghana. Crossing Borders var forbi og lave Workshop med eleverne. Der arbejdes også med Politisk aktivisme, at tro på en sag og finde de rigtige argumenter. For nuværende er der sat gang i et projekt, hvor der arbejdes med at skaffe hjælp til jordskælvsofrene i Tyrkiet og Syrien. Sidste hold er Next Level, hvor eleverne deltager i en idékonkurrence. Der er semifinale i uge 11 samt evt. finale i uge 16.

Fredag var der fag om formiddagen, hvor der fx i dansk er arbejdet med filmen “The Social Dilemma” omkring at forholde sig kritisk til viden og news på de sociale medier. Der har også været arbejdet med novellen “Verden i følge Frederikke”, der handler om digital mobning og mobning i klasserummet. Eleverne har analyseret og snakket om begge opgaver. Der har også været matematik og engelsk på skemaet idag. 

Efter frokost var der information omkring Fastelavn på tirsdag i næste uge samt vores kommende studietur i uge 12. Vi skal til Leipzig, hvor vi bla. skal på besøg på Porsche fabrikken. Vi er afsted fra mandag morgen til fredag aften. 

Eftermiddag og aften har budt på NNY Games, styrketræning, spil, gaming, produktudvikling, Erasmus projekt, bordtennis, Makerspace, Tech Café med Christian, Løvens hule på DR mm.

Uge 4

Uge 4 var delt i 2 dele, hvor der var afslutning på entreprenørskabets fællesskab, iscenesat som Escape Room ved hjælp af værktøjerne Design Thinking og Scrum. Den anden halvdel lignede en mere normal uge.

Mandag og tirsdag blev der arbejdet med finpudsning af indretning og indhold i de forskellige Escape Room. Det blev 4 meget forskellige rum, der blev præsenteret. Tirsdag formiddag var der test af rummene med elever fra andre rum samt ansatte, der ikke havde været med til at lave Escape Room. Allerede her var der indikationer om gode gåder, god storytelling mm. Senere på dagen var der yderligere gæster, fx elever fra det lokale gymnasium til afprøvning af rummene. Vi ville så gerne, at det kunne have været en større event. Men selv med få gæster, der skulle igennem 4 rum endte vi med 30 min. forsinkelse. 

Gæsterne evaluerede rummene og på baggrund af evalueringerne blev et rum kåret, som det mest gennemførte. God introduktion, god historie, godt flow i rummet og interessante gåder. Det var dog tæt. Der var tænkt mange detaljer ind i rummene, gåderne var nemme for nogen og sværere for andre.

Onsdag skulle eleverne på virksomhedsbesøg på IBM. Et samarbejde, der etableres hvert år på dette tidspunkt. Her arbejder eleverne med et projekt, hvor de får feedback og endelig vurdering af IBM folk. Første punkt var en fortælling om IBM som virksomhed. Hvordan virksomheden bla har udviklet sig fra at udvikle hardware til at udvikle software? Efter det fælles oplæg var der oplæg i de forskellige kompetencer for forståelsen af, hvordan fx IBM bruger de samme kompetencer, som eleverne har på NNY. Vi var tilbage til frokost og efterfølgende kompetenceundervisning. På NNY fik Business besøg af direktøren for Dansk E-handel Niels Ralund. Go Creative arbejder videre med deres design projekt sammen med designer og kunster Vibeke Kaupert. Tech arbejder med udvikling af 2D spil og Mediedesign arbejder med film.

Torsdag var der Go Global, hvor der blev arbejdet i 4 forskellige emner. Der arbejdes med Erasmus+ projektet sammen med en skole fra Viareggio Italien. Der arbejdes med Crossing Borders, der var på besøg for at fortælle mere om projektet og de afrikanske skoler, der deltager i projektet. Der arbejdes med Politisk aktivisme, at tro på en sag, finde de rigtige argumenter for at italesætte sin sag. Sidst er der Next Level, hvor eleverne deltager i en idékonkurrence.

Fredag var der opfølgning på de elever, der ikke fik lavet deres OSO i december samt fag for de andre.

Eftermiddag og aften har budt på afslutning af skakturnering, styrketræning, filmaften, fodbold, spil, gaming, produktudvikling, Erasmus projekt, bordtennis, Makerspace, Tech Café med Christian mm. Der var stor efterskolemesse i weekenden, hvor NNY deltog med en del elever på standen og på NNY var der bla bålaften og VM finale i håndbold.

Uge 3

Escape Room – hvad er det egentlig? Har I selv været i et? Eleverne har i denne uge arbejdet med at udvikle og skabe deres egne Escape Room. Der er poppet en del op i små og store byer gennem de sidste 10 år. Det er en aktivitet, der har mange kunder, både virksomheder, polterabendture og familier bruger det. Det er en god forretning og en sjov event. Det prøver eleverne kræfter med i øjeblikket.

Mandag var der fag på programmet. Der arbejdes fortsat med taler og retorik i dansk, fremlæggelser i matematik samt kultur i engelsk. OBS på at eleverne har lektier. Eleverne får deres lektier i Google Classroom.

Tirsdag fortsatte samtalerne i familiegrupperne og efter frokost var der SPURT. I SPURT er fokus nu på det store fællesskab. Hvordan agerer man i situationer, når man er i det store fællesskab. Der arbejdes med værktøjer, der klæder de unge mennesker på. SPURT er altid med deltagelse af familielærerne, der også deler erfaringer og historier i øvelserne.

Onsdag i kompetencerne var der fokus på det kommende Escape Room projekt. Eleverne skulle i deres kompetencer finde deres tilgang til at skabe et Escape Room. Det kunne være design, PR, teknologi og visuelt udtryk. Der var desuden besøg på Business af 2 tidligere NNY elever, der fortalte om deres arbejde med aktier. I Go Creative var der også et blik på design forløbet og de Moodboards eleverne laver for at finde frem til deres design projekt. 

Inden frokost lavede eleverne en kæmpe brainstorm omkring, hvad de mener kendetegner et Escape Room. Efter frokost gik eleverne i de 4 grupper til Escape Room projektet. Her blev der i første omgang skabt et arbejdsrum med kontormiljøer og Scrum board samt sat tape på gulvet, der skulle skabe mulighed for at indrette det kommende rum, inden den endelige opsætning skal sættes op på et værelse.

Torsdag og fredag har det udelukkende stået på skabelsen af Escape Room. Eleverne har løst forskellige arbejdsopgaver. Det er alt fra køkkentjans på skift til idéudvikling til gådefremstilling til design. De har gået til den med krum hals og godt humør. Forståelsen for, hvor mange opgaver, der bliver løst, når man fx visualiserer det via Scrum board, giver en god indsigt i, hvor langt gruppen er med opgaverne. Det bliver overskueligt, er motiverende og målet bliver opnåeligt.

Mandag fortsætter arbejdet. Tirsdag formiddag skal det være færdigt. Udover eleverne skal prøve hinandens Escape Room, kommer der også gæster udefra. Forståelsen af kulturelt entreprenørskab og projektledelse samles i dette event. Det kan der bygges videre på i projekter på NNY. Men bestemt også på næste uddannelse, hvor projekter eller opgaver fylder årene på gymnasiet, HF eller EUD/EUX.

Eftermiddag og aften har budt på skakturnering, styrketræning, filmaften, fodbold, spil, gaming, produktudvikling, Erasmus projekt, bordtennis, Makerspace, Sex café med Tanja, Tech Café med Christian, VM håndbold mm.

Uge 2

I næsten ustoppelig regn er vi kommet igennem uge 2. Der har også været Efterskolernes aften rundt på landets efterskoler onsdag i denne uge. NNY’s unge mennesker skabte en dejlig stemning onsdag aften.

Mandag var der fag på programmet. Der arbejdes med taler og retorik i dansk, fremlæggelser i matematik samt kultur i engelsk. OBS på at eleverne har lektier.

Tirsdag var der samtaler i familiegrupperne samt SPURT. I SPURT flyttes fokus nu fra det nære fællesskab til det store fællesskab. Hvordan agerer man i situationer, når man er i det store fællesskab. Der arbejdes med værktøjer, der klæder de unge mennesker på. 

Onsdag var der i kompetencerne ud af huset-besøg samt gæster på NNY: 

Mediedesign var på besøg på Ørestad Gymnasiums medielinje samt på Film-X for at lave gyserfilm. I Go Creative fortsatte designforløbet med besøg fra Jesper Klein, designer og klejnsmed. Historien om hans design hos fx Stelton blev fortalt. Processen omkring at skabe design blev fortalt. Og der blev vist produkter, som Jesper havde designet. Efter frokost fortsatte eleverne med deres Moodboard til deres egne idéer, der skal blomstre om ikke så længe. Tech og Business var på besøg hos SAP, der skaber økonomisk software. Her var eleverne i maskinrummet, hvor de kunne prøve forskellige læringsaktiviteter.

Torsdag i Go Global startede eleverne i deres forskellige valg fra ugen før. Nogle arbejder med Next Level, entreprenørskabskonkurrence, andre med politisk aktivisme, andre med projekt omkring undervisning på afrikanske skoler. Det sidste forløb er det igangværende Erasmus+ projekt, hvor der arbejdes omkring klimaforbedringer i samarbejdspartnerens hjemland, Italien. Eleverne arbejder sammen med elever fra en italiensk skole i byen Viareggio.

Fredag var der fag efterfulgt af fælles- og værelsesrengøring inden weekenden. Fagene fortsatte, hvor de slap mandag. 

Eftermiddag og aften har budt på styrketræning, film, fodbold, spil, gaming, produktudvikling, Erasmus projekt, bordtennis, Makerspace mm. Bordtennisturneringen kom i gang igen ovenpå juleferien.

Uge 1

Godt nytår! Vi håber, i alle kom godt ind i det nye år.

Det var så dejligt at få liv i huset igen mandag aften. Dejligt at se ungerne igen 🙂

Tirsdag var der workshop omkring det næste projekt, eleverne skal lave. I uge 3 og 4 skal eleverne skabe flere Escape Room, der skal præsenteres og afprøves. Workshop handlede om Design Thinking, projektværktøjet Scrum, at lave gåder samt at løse gåder. 

Onsdag var der kompetencer. I Tech arbejdes der med et nyt forløb om 2D spil. Første punkt er at lave egen 2D grafik gennem Adobe Photoshop. Eleverne blev præsenteret for stilarten Pixel Art.

I Mediedesign arbejdes der med film. I næste uge skal eleverne på besøg hos Ørestad Gymnasiums medielinje samt til Film-X og lave film selv. I Go Creative var der opstart af et nyt forløb omkring design af interiør. En masse inspiration og øvelser gennem dagen. Designer og kunstner Vibeke er ansat til at styre eleverne igennem processen. I Business var der besøg af 2 ledelseskonsulenter, der lavede oplæg og øvelser med eleverne om ledelseskultur mm.

Torsdag i Go Global fik alle elever indblik i nye forløb de næste måneder. Eleverne kunne derefter vælge i prioritet, hvilket projekt de ville arbejde i. Det ene er Next Level, der er en entreprenørskabskonkurrence for elever i hele landet. Et andet forløb er politisk aktivisme. Her arbejder eleverne med det impact, man kan have ved at tro på en sag. Et tredje forløb er et samarbejde med en afrikansk skole. Forløbet er i samarbejde med organisationen Crossing Borders. Elever fra Europa er med til at sætte retning for læring på afrikanske skoler. Det sidste forløb er det igangværende Erasmus+ projekt, hvor der arbejdes omkring klimaforbedringer i samarbejdspartnerens hjemland, Italien. Eleverne arbejder sammen med elever fra en italiensk skole i byen Viareggio.

Fredag var der fag efterfulgt af fælles- og værelsesrengøring inden weekenden. I dansk afsluttes ungdomsserien med en anmeldelse samt analyser af karaktererne i serien. Det er lektier til d. 13. januar. I matematik laves der en problemregning. Det er også en lektie. 

Eftermiddag og aften har budt på styrketræning, film, sex café med Tanja, spil, gaming, produktudvikling, Erasmus projekt, bordtennis mm.

Uge 50

GLÆDELIG JUL – fra alle os til alle jer      

Dog er her et tilbageblik fra sidste uge.

Mandag og tirsdag var der pitch af den obligatoriske selvvalgte opgave = OSO, hvor eleverne researcher og pitcher deres ønskejob. På NNY afholdes det som messe, hvor alle elever besøger hinandens stande. Vejlederne kommer også forbi og bedømmer pitch, brochure, produkt og stand. Alle elever får en udtalelse fra vejlederne. Fik de den ikke med hjem i fredags, får de resterende den i det nye år. 

Tirsdag var der om eftermiddagen også messe for forældre og søskende. Tak, for besøget og jeres lyst og engagement til at høre eleverne fortælle om deres mulige job i fremtiden.

Onsdag var der kompetencer. Der var også 2 besøg, først var Lucas og Jens forbi og fortælle om deres marketingsvirksomhed til Tech og Business eleverne. Lucas, der er tidl. elev på NNY, og Jens lavede også forskellige øvelser med eleverne. Det andet besøg var fra HF Marstal, der er en anden type HF, hvor der er fokus på det maritime samt håndværk i form af smed og maskiner. Skolen er som en efterskole, hvor man bor i 3 år.

I Tech er forløbet med Users Interface (UI) afsluttet. I Mediedesign blev arbejdet med mønstre i forbindelse med den japanske indpakningsmåde, Furoshiki, afsluttet. Mønstrene blev printet til ophæng. I Go Creative blev de sidste juleting produceret. Efter jul er der interiørdesign på programmet. Designer og kunstner Vibeke er ansat til at styre eleverne igennem processen. I Business var der afrunding af webshop med fokus på markedsføring.

Torsdag i Go Global blev der set videoer lavet af eleverne i forbindelse med forløbet “Be the I in Kind”. 

Efter frokost startede den store julehygge. Først var der tur til Torup Kirke, hvor præsten havde inviteret NNY ind til julegudstjeneste. Torsdag aften var der julebanko med præmier.

Bagekonkurrencen af Gingerbread House blev også afsluttet torsdag aften med nogle meget flotte huse.

Fredag var der julerengøring efterfulgt af jule Kahoot med præmier, julemiddag med alt, der hører til samt oprydning herefter. Til sidst blev der sunget Nu det jul igen rundt på hele skolen.

Vi vil ønske alle en rigtig glædelig jul og godt nytår fra alle os på NNY.  

Ugebog -uge 49

Obligatorisk selvvalgt opgave = OSO. Det står efterhånden printet ind i panden på eleverne 🙂 Det har fyldt meget i studietiden samt torsdag og fredag i denne uge. Der er mange ting at holde styr på, når man skal finde sit drømmejob, researche på det, sætte det sammen i en brochure og en pitch. Men de fleste er i mål. Nu mangler der måske et produkt at vise frem på messen. Nogle kan skabe det, andre skal have det hjemmefra, men de løser det, de unge mennesker – Vi ved, de dur 🙂

Tidligere i dag sendte vi en invitation til tirsdagens uddannelsesmesse ud til jer via Skoleplan. VI sender den også med dette brev. 

Mandag var der fag, de sidste ting skal på plads, inden julen står for døren.

Tirsdag var der valgfag fra morgenstunden efterfulgt af rengøring samt egentid. Kl. 14 var der igen SPURT. Her er eleverne igennem rejsen i deres dannelse med positiv psykologi som drivkraften. Der er altid opgaver på dagen, men opgaver der løses på dagen. Eleverne fører dagbog hver dag. I denne uge blev der arbejdet med værdier, når man fx vil skabe sit drømmeteam samt anerkendelse, modtage og give. Som altid var der også den sjove del, en leg der hedder Grupper af…

Onsdag var der kompetencer. Først var der for alle oplæg af Andreas, der er co-founder af Escape Copenhagen. Andreas fortalte bla. om, hvordan han af flere forskellige omveje var endt med et firma sammen med hans makker, der lavede Escaperoom. Gode fortællinger om at skabe det rigtige Escaperoom kom også frem. Det får eleverne brug for i januar 🙂 

I Tech arbejdes der fortsat med Users Interface (UI). Eleverne arbejder med, at skabe den rigtige UI til det spil, man lancerer. Brugeren skal kunne sætte i gang med spillet på en nem og overskuelig måde, samtidigt med at brugeren synes, det visuelle er tiltrækkende. I Mediedesign arbejdes der fortsat med mønstre i forbindelse med den japanske indpakningsmåde, Furoshiki.  I Go Creative produceres til juletiden. Der er dekoreret æsker, kreeret smykker, syet julesok, hæklet til tæppe og jakke. Efter jul er der interiørdesign på programmet. Der er hyret en designer til at styre eleverne igennem processen. I Business er der i denne uge arbejdet med excel – debet og kredit. Det er i forlængelse af, at eleverne har arbejdet med webshop og selvfølgelig skal holde styr på indtægter og udgifter. Der er også arbejdet med keywords og influencerplatforme.

Torsdag og fredag har som nævnt først i brevet stået i OSO opgavens tegn. 

Der har været forskellige ting på programmet eftermiddag og aften. Der har været fodboldkamp mod Hundested (0-12, ups), skak, VR og bordtennis i denne uge. Der har været Jul på Vesterbro gennem ugen samt bagning af Gingerbread House. Og så er Frederike og Nickie på kontoret gået all in. De har fået julesokker fra de unge mennesker, som der rent faktisk er indhold i dagligt. Der er pyntet kontor til den store guldmedalje – Glædelig jul 🙂

Ugebog – uge 48

Sidst i denne uge var det tid til opstart af OSO opgaven. Der blev lavet et oplæg om det kommende indhold samt proces og forventning til denne 10. klasses obligatoriske selvvalgte opgave (OSO). Eleverne skal arbejde med deres egne uddannelses-/jobdrømme. Det kan være en udfordring for eleverne at finde ud af, hvad deres ønsker og drømme er, da der er så mange muligheder. Og samtidigt er de et andet sted rent mentalt i teenageårene. Der bliver vejledt af de voksne, men det er ikke de voksne, der bestemmer, hvad opgaven skal indeholde. Det er en selvstændig opgave. Det ender i en messestand, hvor eleverne skal pitche deres job for vejlederne.

Mandag var der fag, hvor der er fokus på forskellige forløb, der skal afsluttes inden den søde juletid. Efter frokost var der store juleklip event.

Tirsdag var der valgfag fra morgenstunden efterfulgt af rengøring samt egentid. Kl. 14 var der igen SPURT. Her er eleverne igennem rejsen i deres dannelse med positiv psykologi som drivkraften. Der er altid opgaver på dagen, men opgaver der løses på dagen. Eleverne fører dagbog hver dag. I denne uge blev der arbejdet med forskellighed. At kunne acceptere, at vi alle ikke er ens. En af øvelserne var, at eleverne skulle spille kortspil uden at have en dialog. Benspændet var, at der kun var synlige spilleregler i den første omgang. Efter rokaden skulle spillet stadig være uden dialog, men nu var det ene par tilbage med de første spilleregler og det andet par kom fra andre spilleregler. Det skulle de forsøge at løse i spillet, inden den næste rokade. De løste opgaven så fint 🙂

Onsdag var der kompetencer. I Tech arbejdes der med Users Interface (UI). Eleverne arbejder med, at skabe den rigtige UI til det spil, man lancerer. Brugeren skal kunne sætte i gang med spillet på en nem og overskuelig måde, samtidigt med at brugeren synes, det visuelle er tiltrækkende. I Mediedesign arbejdes der med mønstre i forbindelse med en japansk indpakningsmåde, Furoshiki.  I Go Creative var der opfølgning på projekt Re-Design. Der er bla afleveret procesbeskrivelser. Der blev også arbejdet med at hækle, male, perler, smykker mv. Der produceres til juletiden. Efter jul er interiørdesign på programmet. I Business er webshop forløbet ved at være slut. I denne uge var der besøg fra Andreas Børresen fra Dansk Erhverv, der fortalte om bæredygtig e-handel. Der var desuden besøg af Rasmus, der har firmaet KALK A/S. Rasmus fortalte om virksomheden og de produkter, der udvikles for at være konkurrencedygtig nu og i fremtiden.

Torsdag i Go Global skulle eleverne fortsætte med Be the I in Kind forløbET. Eleverne har fundet 3 gode gerninger, som skal sættes ind i en proces, for at de rent faktisk handler på det. Eleverne har bla optaget en video, hvor de fortæller om deres gode gerninger og hvordan de har handlet på dem. SMART modellen har været en del af processen, så det var visuelt, hvor i processen de var. 

Fredag var der som tidligere nævnt OSO oplæg og de første timer i research af uddannelse og job brugt. Spørg gerne ind til denne proces. De unge mennesker har som opgave at lave en netværkscirkel af deres indre og ydre netværk. Dvs jeres hjælp kan være guld værd i processen. Der arbejdes med OSO tordag og fredag i uge 49 samt mandag og tirsdag i uge 50. Tirsdag d. 13. december om eftermiddagen vil der være mulighed for at komme på NNY og se de forskellige messestande med uddannelser og job. Vi sørger for lidt julehygge under besøget.  

Der har været forskellige ting på programmet eftermiddag og aften. Der har været poker, skak, VR og bordtennis i denne uge. Judith har lavet Overnight oats til morgenmad sammen med eleverne. Og igen har en del elever været til Unge iværksætter arrangement i Kbh.

Ugebog – uge 47

VM feberen har ramt fodboldverden. Feberen indeholder mange synspunkter grundet stedet for afholdelse. På NNY var der til Danmarks kamp 2 rum, så elever og voksne selv kunne vælge – kamp eller ikke kamp. En anden feber, der har ramt NNY er vinterens feber, der sammen med snue har sendt en del elever i seng. Vi håber, at et par dage hjemme, gør dem alle friske.

Mandag var der fag, hvor der bla. i dansk er fokus på SKAM, den norske ungdomsserie. Eleverne arbejder med analyser og karakteristik af afsnit og personer. 

Tirsdag var der valgfag fra morgenstunden efterfulgt af rengøring samt egentid. Kl. 14 var der uddannelsesmodul i forbindelse med Danmarks VM kamp. Her kunne eleverne arbejde med deres studievalgsportfolio samt den første research på jobbet til deres OSO opgave. Efter kamp og uddannelse var der familiegruppemøde inden aftensmad.

Onsdag var der kompetencer. I Tech arbejdes der med Gameplay, der er den tekniske del af spillet, hvor der skal programmeres bevægelser og action. I Mediedesign fortsættes produktionen af materiale til kampagnen – Bryd tavsheden. Deadline er op over. I Go Creative var det sidste dag med forløbet omkring Re-design. Eleverne skal afslutte med at lave en beskrivelse af deres produkt, hvor også processen beskrives. Nogle skal have de sidste detaljer på deres produkt på plads. Det klares frem mod jul. Tech, Mediedesign og Go Creative havde besøg af Alexander fra Videndjurs gymnasier. Alexander kunne fortælle, om alle de spændende job, man kan uddanne sig til via deres gymnasier. Fx 3D Stylist eller Environment artist samt mange flere. I Business arbejdes der med webshop. Eleverne er i gang med at skabe deres egen webshop. I den forbindelse havde de en tidl. NNY elev ude for at fortælle om Google analyser. Han har startet sin egen virksomhed og blevet certificeret Google partner. Efter frokost var Business på besøg på Hundested Propeller for at vide mere om virksomheden samt se produktionen.

Torsdag i Go Global skulle eleverne i gang med deres Be the I in Kind forløb. Eleverne skal finde på 3 gode gerninger, som skal sættes ind i en proces, for at de rent faktisk handler på det. Eleverne skulle bla. optage en video, hvor de fortæller om deres gode gerninger og hvad de skal gøre for at handle på dem. De skulle også arbejde med SMART modellen for at sætte mål på processen. For Erasmus holdet var der første kontakt til de italienske elever, de skal arbejde sammen med frem til april. Der var etableret virtuelle rum i Zoom, så de kunne mødes og præsentere sig for hinanden. Trods udfordringer med forbindelse hos de italienske elever, lykkes det. Sidst på dagen var der besøg fra EF Education, der holdt et oplæg om muligheden for et udlandsophold efter 10. klasse. 

Fredag var der fag, hvor mandagens opgaver fortsatte samt nye opgaver blev lagt til. Efter frokost var der et enkelt modul samt fredagsrengøring. 

Mandag væltede det pludselig ned med sne. Det betød, at de unge mennesker godt kunne finde vej ud i det fri 🙂 Der blev kastet med sne i de timer, det kunne lade sig gøre. Der kom så meget sne, at den meget længe ventede fodboldkamp mod Hundested blev aflyst. Der har derudover været bordtennisturnering, hockeyturnering samt skak, VR og tekstilmaling på aftenprogrammet i denne uge. Judith havde også invitereret til porcelænsmaling torsdag.

Ugebog – uge 46

Entreprenørskabskonkurrence og Halloweenfest – det var ugens store begivenheder.

Mandag var der Bootcamp med den sidste finpudsning af projekt, prototyper, pitch, inden tirsdagens Danish Entrepreneurship Festival i Øksnehallen. 

Tirsdag kørte busserne til København kl. 8.30. Fra kl. 10.00 til kl. 16.00 var der program på flere scener med musik, performance og talks. Der var masser af inspiration at hente. Ind imellem var der 2 sessioner, hvor eleverne skulle pitche for dommerne. Efter vortering var der finale, hvor de 4 finalister skulle pitche på scenen. Her var NNY repræsenteret med 2 team. Mange af vores team fik gode ord med på vejen og efterfølgende har en af dommerne skrevet til NNY og opfordret til, at eleverne tog deres idéer med til Unge forsker konkurrencen senere på året. Et stort skulderklap til de unge mennesker for at træde ind i entreprenørskab og udvikling. De dur, de unge mennesker.

Onsdag var der kompetencer. Dagen startede fælles, da en elev havde skabt kontakt til Morten Graversen, der ejer webshopskolen.dk. Morten fortalte, om mulighederne ved at starte en webshop samt hvordan han havde udviklet sin egen webshop. I dag har han også webshopskolen, hvor man kan få et kursus i at starte op. Efter oplæg for alle, var Morten i Business i forbindelse med deres forløb. I Tech arbejdes der med Gameplay, der er den tekniske del af spillet, hvor der skal programmeres bevægelser og action. I Mediedesign fortsættes produktionen af materiale til kampagnen – Bryd tavsheden. I Go Creative er det ved at være slut på forløbet omkring Re-design. Eleverne slutter af med at lave en beskrivelse af deres produkt, hvor også processen beskrives. I Business arbejdes der med webshop. Eleverne er i gang med at skabe deres egen webshop med produkter ud fra research af forbrugernes behov og købevaner.

Torsdag i Go Global var der ros til alle elever ved en fælles samling. Det var for alle grænseoverskridende at være på med egen idé og samtidig skulle forklare/pitche den for fremmede. En god læring i mange forskellige henseender. Herefter var der græskarskæring for alle. Der blev skåret så mange forskellige udgaver af et Halloween græskar. Senere blev et nyt forløb præsenteret. “Be the I in Kind” er et forløb, hvor der kigges på den sociale entreprenør. Hvordan man kan skabe værdi for andre og dermed for sig selv? 

Fredag havde vi første step ind i uddannelsessnakken. Eleverne fik et oplæg om fremtidens arbejdsmarked. Et oplæg om, hvor svært det kan være at forestille sig et job, når op til 65% af de jobs, der fylder i fremtiden, endnu ikke er opfundet. Vi må have tålmodighed med de unge mennesker i forbindelse med valg af uddannelse og job. Der er mange muligheder. Efter frokost var der afrunding på dagen samt fredagsrengøring. 

Grundet vores bliveweekend og Halloween var der fællesmøde, dernæst egentid, hvor eleverne kunne spise ude, hvis de havde lyst. PÅ NNY var der selvfølgelig hygge med aftensmad. Fra kl. 20.00 var det Elevrådets aften. De havde arrangeret Kahoot med præmier i kantinen, samt efterfølgende fælles film med popcorn. Kl. 23.59 var det sengetid.

Lørdag efter morgenmad og hæng ud tid, blev det tid til Halloween. NNY skulle laves om til et Horror house. Ca. kl. 16.00 var vi klar med alle de forskellige rum, der kunne besøges om aftenen. Derefter var sminkeværkstedet åben og de sidste detaljer omkring udklædning kom på plads. Omkring kl. 17.15 hentede elevrådet alle elever og inviterede dem på velkomstdrink, inden vi skulle til Halloween middag. Efter middagen var der åbent på de forskellige lokationer, hvor der blev skræmt på alle mulige måder. Sidst på aften var der kåringer af sjoveste, mest skræmmende og mest kreative kostume. Aftenen sluttede af med oprydning, inden der var sengetid kl. 23.59. 

Søndag stod eleverne op til morgenmad kl. 9.00, dernæst skulle de smøre sandwich til cykelturen. Der skulle dog lige klares en gang rengøring efter lørdagens fest. Kl. 11.00 var det ud af huset for at tage til Frederiksværk, hvor der skulle spilles Discgolf samt nydes varm kakao og æbleskiver i det fri. Fra kl. 15.00 var der egentid, dog skulle eleverne være hjemme til fællesmiddag kl. 18.00. Søndag aften var præget af trætte unge mennesker, der gik til ro til normal tid kl. 22.00.

Mandag eftermiddag er der fodbold på programmet. Der er desuden skabt kontakt til 2 lokale hold, hvor der kan trænes med tirsdag aften i vintersæsonen. Der har bla. været skak og VR på aftenprogrammet i denne uge.

I studietiden i denne uge har der bla. været opsamling på terminsprøven for elever, der var fraværende under prøverne.

Ugebog – uge 45

Ugen har stået Entreprenørskabets tegn. Eleverne har været i Bootcamp torsdag og fredag for at færdiggøre deres idé. Der er lavet produkter til deres kommende pitch, der er blevet øvet sammen og hver for sig. Tirsdag i uge 46 (i dag) er eleverne i Øksnehallen for at pitche deres idéer for dommerne. Der er desuden masser af aktivitet fra 4 forskellige scener, hvor der er oplæg af iværksættere, debatter mv. samt musik fra DJ fra den store scene. 

Mandag var der igen gang i fagene. I dansk er ungdomsserien Skam på programmet.  I matematik blev terminsprøven gennemgået. I engelsk er klasserne gået i gang med forløb om aktivisme.

Tirsdag var der valgfag fra morgenstunden efterfulgt af rengøring, inden eleverne havde egentid. Kl. 14.00 var det tid til SPURT.  

Onsdag var der kompetencer. I Tech fortsætter eleverne med at lave Gameplay, der er den tekniske del af spillet, hvor der skal programmeres bevægelser og action. I Mediedesign fortsætter produktionen af materiale til kampagnen – Bryd tavsheden. I Go Creative er der Re-design på programmet. Eleverne er i gang med at lave nyt af gammelt. Det kan være en taske, en trøje, sengelinned eller andet. Der bliver klippet, syet og strikket. I Business er der forløb i gang om webshop. Eleverne skal lave deres egen webshop med produkter ud fra research af forbrugernes behov og købevaner.

Torsdag i Go Global startede eleverne på føromtalte Bootcamp for at være forberedt til Danish Entrepreneurship Festival.

Fredag fortsatte Bootcamp til lige efter frokost. Derefter var der fredagsrengøring, inden den stod på weekend.

Mandag eftermiddag er der fodbold på programmet. Der er desuden skabt kontakt til 2 lokale hold, hvor der kan trænes med tirsdag aften i vintersæsonen. Tirsdag er der den tilbagevendende bordtennisturnering med en ny vinder i denne uge. Der var også skak på programmet. Også her er der en turnering undervejs. Onsdag aften var der Techcafé samt sexcafé med Tanja. 

Studietiden i denne uge har været præget af den kommende festival samt opfølgning på terminsprøven.

I den kommende weekend er der bliveweekend. Her skal vi afholde Halloween om lørdagen. Fredag skal vi gøre klar med græskar mm. Søndag skal vi rydde op og i skoven 🙂 Vi glæder os til en (u)hyggelig weekend.

Ugebog – uge 44

Ugen startede med den sidste terminsprøve, der var i dansk.

Tirsdag var der valgfag fra morgenstunden efterfulgt af rengøring, inden eleverne havde egentid. Kl. 14.00 var det tid til SPURT.  

 Onsdag var der kompetencer. I Tech er eleverne i gang med at lave Gameplay, der er den tekniske del af spillet, hvor der skal programmeres bevægelser og action. I Mediedesign er eleverne tilmeldt en konkurrence, hvor de skal lave materiale til en kampagne – Bryd tavsheden. I Go Creative er der Re-design på programmet. Eleverne er i gang med at lave nyt af gammelt. Det kan være en taske, en trøje, sengelinned eller andet. I Business er der forløb i gang om webshop. Eleverne skal lave deres egen webshop med produkter ud fra research af forbrugernes behov og købevaner.

Torsdag var der Go Global. Eleverne har afleveret beskrivelsen til Danish Entrepreneurship Festival og skulle denne torsdag arbejde i dybden med idéen. D. 15. november står de i Øksnehallen og skal præsentere for dommerne. Torsdagen bød også på sidste pitch for de elever, der har valgt at deltage i Erasmus projektet – Dare to care for others around the Globe. 

Fredag var der fag og fredagsrengøring, inden den stod på weekend.

Mandag eftermiddag er der fodbold på programmet. Der er skabt kontakt til 2 lokale hold, hvor der kan trænes med tirsdag aften. Mandag aften var der valgdebat på storskærm. Tirsdag var der bordtennisturnering samt valgaften på storskærm. Der blev også lavet Oats til morgenmad. Onsdag aften var der Techcafé, Chinese Culture og brætspil. Torsdag var der bag en kage konkurrence.

Ugebog uge 43

Et hurtigt kig tilbage på uge 41. Udover den normale mandag, tirsdag og onsdag, blev eleverne om torsdagens præsenteret for Danish Entrepreneurship Festival (DEF). Her skal NNYs elever alle deltage med en idé, de selv har fundet og konstrueret beskrivelsen af. I forbindelse med dette projekt tog eleverne onsdag aften en rolletest i forbindelse med projektarbejde. Spørgsmålene besvares og der tælles op efter en særlig metode. Herefter kan eleverne få en rolle som fx. Ordensmennesket, Fornyeren, Medmennesket eller Den resultatorienterede. Det bruges til at sætte grupperne sammen for den bedste dynamik. 

Efter oplægget torsdag morgen satte de i gang. Fredag var der fag om formiddagen og skole/hjem samtaler fra over middag.

Tirsdag havde vi dog også besøg af 2 unge piger, der var for at fortælle om en app, der er udviklet af virksomheden Boblberg i samarbejde med Ungdommens Røde Kors. Det er en app, der skal give unge mulighed for at finde fællesskaber i deres fysiske nærhed. Det var et kort oplæg bla. med en konkurrence om en plade chokolade 🙂

Fredag var det hjem på en velfortjent efterårsferie.

I uge 43 startede vi på en mandag, da vi havde sidste kursusdag om Design Thinking for underviserne. Det er et værktøj, der bruges mere og mere i alle former for undervisning. Underviserne skal nu have eleverne på kursus, når vi skal lave vores store fælles projekt i januar.

Mandag aften var der glædeligt gensyn med alle de unge mennesker 🙂

Tirsdag var der valgfag fra morgenstunden efterfulgt af rengøring, inden eleverne havde egentid. Kl. 14.00 var det tid til SPURT.  

Onsdag var der kompetencer. I Tech afleverede alle grupperne deres spil før efterårsferien, bla. med kåringer. Nyt forløb er sat i gang. I Mediedesign er der arbejdet med Halloween plakater. Det bliver uhyggeligt. I Go Creative var der Re-design på programmet. Eleverne tog i genbrugsbutikker og fandt tøj, de kunne sætte nyt præg på. I Business er der et større forløb i gang om webshop. Eleverne researcher og skal om ikke så længe selv lave en webshop.

Torsdag var der Go Global. Her var der fokus på at få lavet beskrivelsen af idéen færdig, da den skulle uploades til DEF. Det lykkedes for alle grupper at komme i hus. Nu skal dommerne læse dem igennem og give point for beskrivelserne. D. 15. november er vi alle i Øksnehallen til selve festivalen, hvor der skal pitches og svares på spørgsmål fra dommerne. Herefter går dommerne til votering og senere på dagen udpeges finaledeltagerne, der skal pitche for dommerne igen.

Efter frokost var det tid til terminsprøve i engelsk. Vi øver os på eksamen til sommer.

Fredag var der terminsprøve i dansk. Efter terminsprøven var der rengøring og weekendsnack. Sidste del af terminsprøverne er på mandag. Det er matematik.

Mandag eftermiddag var der igen fodbold på programmet. Der bliver gået til den og i dag fredag er den første træningskamp planlagt. Det bliver d. 8/11 mod et lokalt U19 hold. Onsdag aften var der Techcafé, snak om sex-café med Tanja og ikke mindst Chinese Culture. 

Egentiden i denne uge har eleverne brugt på træning, bordtennis, Dungeons N’ Dragons, film, udvikling af virksomhed mm. 

18.-20. november er der bliveweekend. Her skal vi afholde Halloween om lørdagen. Fredag skal vi gøre klar med græskar mm. Søndag skal vi rydde op og i skoven 🙂 Vi glæder os til en (u)hyggelig weekend.

Ugebog uge 40

Go global var i fokus i denne uge, da eleverne havde deres egne projekter, der skulle etableres. Det foregik med alt fra at male til at bygge, til at skifte pærer for at kunne styre farver på gangene.

Mandag var der faglig undervisning. Der er arbejdet med Skam og modtagerrettet kommunikation i dansk, problemregning i matematik samt Human Rights (LGBT) i engelsk. 

Tirsdag var der valgfag fra morgenstunden. Der var tur til kysten med friluftsliv. Der blev produceret plakater, tryk og smykker i krea. I Body n’ Mind var der yoga og Just Dance. Der bliver øvet rytmer og samspil i Musik/Performance. Efter valgfag var der rengøring efterfulgt af egentid. Kl. 14.00 var det tid til SPURT. SPURT handlede denne gang om elevens topstyrker. Eleverne tog en VIA test og satte efterfølgende ord på, hvor de bruger deres topstyrker i dagligdagen. I næste uge skal topstyrkerne sættes ind i det store fællesskab – hvordan bruges de? Det sker bla. ved brug af Smart-modellen, der blev introduceret i uge 39.

Onsdag var det tid til kompetencer. I Tech begynder der nu at være produkt på elevernes level-design. Der har bla. været de første præsentationer for underviserne. I Mediedesign arbejdes der videre med produktioner via Adobe-programmerne. I Go Creative var der design på programmet. Eleverne skulle udvikle en idé, fx en designlinje på tøj, indretning eller andet. Der kom mange gode idéer, fra Headbans med initialer/statements over Halloween kostumer til Comfy Clothes – en serie produceret i sweat tekstil. I Business var der bla. start af fiktivt aktiespil, hvor der skal researches og investeres, så der kommer en vækst i porteføljen. Det er konkurrence, der vendes tilbage til hver uge, hvor eleverne fortæller om udviklingen i deres portefølje.

Torsdag var der Go Global. Som skrevet i starten af brevet, var der gang i mange forskellige ting denne torsdag. Nogle nåede i mål, andre skal arbejde videre de næste gange. Der er lavet pallesofaer, startet på hyggekrog i haven, malet sten til udsmykning i gården og ved indgangen samt sat pærer i lamperne på gangene, som kan styres i forskellige farver. Der er også sat digitale ure op på opfordring fra en af grupperne. 

Fredag var der undervisning frem til frokost. Efter frokost var det tid til den obligatoriske fredagsrengøring. Eleverne er også blevet fortalt, at vi fremadrettet forventer, at man afleverer sine opgaver i fagene. Om en måneds tid skal vi parathedsvurdere samt give karakterer. 

Elevrådet er sparket i gang i dag. Her blev der bla. snakket energi, ressourcer og fællesskab. Det var en god snak med unge mennesker, der vil være med til at handle på de gode snakke.

Mandag eftermiddag var der fodbold på programmet. Der bliver gået til den og der er snak om både spilletrøjer og kampe mod modstandere i lokalområdet. Tirsdag aften var der igen stor bordtennisturnering. En helt forrygende finale over 3 sæt afsluttede en 2 ½ time lang turnering. Onsdag aften var der Techcafé. I denne uge var der programmeret robotter, der på computeren kæmpede mod hinanden. 

Torsdag var en del elever på eget initiativ søgt til iværksætterevent på Niels Brock i København. De kom tilbage med en masse energi. Vi vil fremadrettet rette dagen ind efter, at denne mulighed er der for de unge mennesker, der har lyst at dyrke endnu mere viden om iværksætteri. Unge iværksættere, der afholdt arrangementet, er startet af tidligere NNY elever, der går eller har gået på Niels Brock. De holder oplæg ca. en gang om måneden med aktuelle unge Start Up.

Egentiden i denne uge har eleverne brugt på træning, bordtennis, Dungeons N’ Dragons, film, udvikling af virksomhed mm. 

Ugebog – uge 39

I denne uge har der været fokus på ansøgninger til Erasmusprojekt samt på projekter i Go Global om Fremtidens skole. Der er blevet researchet, tænkt, skrevet og pitchet igennem ugen. 

Mandag var der faglig undervisning. Der er arbejdet med artikel i dansk, fælles/mundtlighed i matematik samt mundtlighed i engelsk.

Tirsdag var der valgfag fra morgenstunden, efterfulgt af egentid. Kl. 14.00 var det tid til SPURT. SPURT handlede denne gang om rejsen fra det lille fællesskab til det store fællesskab. Der blev arbejdet med smart-modellen. Og som altid er der også en øvelse til at løsne op. 

Onsdag var det tid til kompetencer. I Tech arbejdes der med overskriften, Start en spilvirksomhed. Eleverne er i grupper, har roller i gruppen samt et firmanavn. De udarbejder level-design til spillet i virksomheden. I Mediedesign er de på rundtur i Adobepakken. Et udgangspunkt for fremtidige produktioner. I Go Creative var der opfølgning på print fra sidste uge samt modul med tegneøvelser. I Business var der fokus på shipping og besøg fra en elevs onkel, der er i branchen. Der var oplæg fra et kryptofirma om teknologien. Det var online fra Portugal. Der blev også fulgt op på aktiespil samt aflevering af af reklamefilm til bilfirmaet 1X2.

Torsdag er der Go Global. Denne gang skulle eleverne pitche deres idéer omkring Fremtidens skole. Idéerne omhandler områder på skolen, eleverne har udset sig i forhold til at skabe hygge og stemning. Det er både inde og ude. Efter pitch ændrede nogle grupper fokus, men ellers er der faktisk allerede flere projekter, der er sat i søen. Det er med stor entusiasme, så vi glæder os til de færdige resultater.

Fredag var der undervisning frem til frokost. Efter frokost var det tid til den obligatoriske fredagsrengøring. 

Mandag eftermiddag er der fodbold på programmet. Der bliver gået til den og der er snak om både spilletrøjer og kampe mod modstandere i lokalområdet. Tirsdag aften var der igen stor bordtennisturnering. Vinderen af de 2 første turneringer var blevet skadet og kunne ikke deltage, hvilket betød at ny indehaver af vandrepokalen skulle findes. Onsdag aften var der Techcafé. I denne uge var der RobotRally på programmet. Onsdag bød også på Mandarin for de interesserede.

Studietiden tirsdag stod på Erasmus ansøgninger, onsdag var der en danskopgave, der krævede opmærksomhed for en del elever og torsdag var der matematik. 

Egentiden i denne uge har eleverne brugt på træning, bordtennis, Dungeons N’ Dragons, musik i studiet, film, udvikling af virksomhed mm. Et par elever er også gået i gang med at designe denne årgangs NNY trøjer. Tiden bliver selvfølgelig også brugt til at tage en tur til købmanden eller i byen i løbet af eftermiddagen. 

Ugebog – uge 38

Ugen har budt på gæster på kompetencedagen, hvor tidligere NNY elever var på kompetencerne for at fortælle om deres videre vej. 3 fra forrige årgang på NNY fortalte på Tech og Mediedesign om HTX – fag, projektundervisning og livet på deres skole. Derudover var en tidligere elev fra anden årgang på besøg på Business. Han kunne fortælle om hans år på Niels Brock samt de firmaer og aktier, han har været involveret i grundet hans engagement og vilje. Begge besøg skal eleverne bruge i deres overvejelser, når de til november skal skrive uddannelsesplan. Vi holder styr på besøgene for eleverne 🙂

Mandag var der faglig undervisning. Der har været opsamling på eventyr samt start på at skrive artikel i dansk. Mundtlighed og fremlæggelser i matematik. I engelsk skulle eleverne skrive en historie om, hvornår de har stået op for sig selv. Efterfølgende har de snakket i grupper om historierne.

Tirsdag var der valgfag fra morgenstunden, efterfulgt af egentid. Kl. 14.00 var det tid til SPURT. Denne uges SPURT handlede om valg. At tage et valg, kan både være fra-/tilvalg. Et valg kan have konsekvenser, gode som dårlige. Det er refleksionernes tid tirsdag eftermiddag. Det er intenst, og ikke altid nemt, men der tages godt imod denne læring.

Onsdag var som tidligere nævnt gæster på kompetencerne. Men der blev også arbejdet med forskellige forløb. Nogle med produkter, der skal vises frem på søndag til Efterskolernes dag. Eleverne kan være her i weekenden som normalt, men der er også elever, der er involveret i enten præsentation af deres produkter eller i fortællingen om at gå på efterskole. I Tech arbejdes der med overskriften, Start en spilvirksomhed. Eleverne er i grupper, har roller i gruppen samt et firmanavn. Nu udarbejder de level-design til et spil. I Mediedesign er de på rundtur i Adobepakken. Denne onsdag var der introduktion til Illustrator. Her blev der produceret Avatars i en masse forklædninger. I Go Creative var der gang i de sidste rettelser inden print. Derefter skulle printet påsættes t-shirts eller tasker. I Business arbejder eleverne med at lave markedsføring for et bilfirma, 1X2. Der skal laves en film, som virksomheden vil bruge til deres markedsføring. Nogle brugte bilerne på p-pladsen, andre havde lavet aftale med et værksted i lokalområdet for at få den optimale setting 🙂

Torsdag var det tid til Go Global. Her arbejder eleverne med Fremtidens skole. De kan selv være med til at udvikle miljøet inde og ude. Der er mange idéer undervejs, bestemt realisérbare. Eleverne skal selv implementere idéen med hjælp til planer, budgetter, indkøb samt det praktiske.

Fredag var der undervisning frem til frokost, dernæst var der en time med vores kinesiske gæstelærere om kinesisk kultur og sprog. Herefter var der den obligatoriske fredagsrengøring.

Tirsdag aften var der stor bordtennisturnering. Vinderen tager vandrepokalen med til næste uges turnering. Lige nu har vi afholdt turneringen 2 gange. Begge gange med samme vinder. Tirsdag var der også sprog på programmet. Her er der Mandarin for de interesserede. 

Onsdag aften var der Techcafé, hvor det står på programmering. 

Egentiden i denne uge har eleverne brugt på træning, bordtennis, brætspil, Dungeons N’ Dragons, musik, fodbold, film mm. Tiden blev også brugt til at tage en tur til købmanden eller i byen i løbet af eftermiddagen. 

Ugebog – uge 37

Tur til Colleruphus i Holte har fyldt ugen. Et fantastisk sted med mulighed for ude- og indeliv samt masser af fællesskab. At flytte hele efterskolen til et andet sted kan være udfordrende, men der har været en rigtig god indstilling til livet på Colleruphus. Der er blevet budt ind med hjælpsomhed, på aktiviteter, på at sove i sovesale, telte og i det fri. Det er virkelig seje unge mennesker. 

Mandag var der faglig undervisning. Der har været læseteater i dansk, fremlæggelser i matematik og fortsat forløb om Human Rights i engelsk.

Tirsdag var der morgenmad, frokostsmøring og samt den sidste pakning til turen på programmet fra morgenstunden. Kl. 10 kom busserne og turen var i gang. Efter ankomst til Colleruphus og udpakning var der den første aktivitet, cirkelløb på grunden, så eleverne kendte området. Herefter var der klatring på programmet. Efter aftensmad og opvask var der igen aktivitet – Lygte i spanden. Dernæst bålhygge, spil og beskeder inden godnat.

Onsdag var der morgenmad, opvask og opdatering på de forskellige sovesteder, måske nogle ville bytte sted for næste nat. Herefter var der tur til Rude Skov. Vel tilbage efter gåturen var der frokost og opvask. Der blev bagt kage og sunget fællessang. Eftermiddagsaktiviteten var Skovstratego. Efter aftensmad og opvask stod det på bål med snobrød og Marshmallows, kort- og brætspil samt beskeder inden godnat. 

Torsdag efter morgenmad og opvask skulle der pakkes ned og gøres klar til hjemturen. Kl. 10.30 kørte busserne mod NNY igen.

Hjemme på NNY ventede der frokost, der blev pakket ud, slappet af samt vendt de sidste døgns oplevelser.

Fredag var der undervisning frem til frokost, dernæst var der en time med vores kinesiske gæstelærere om kinesisk kultur og sprog. Herefter var der den obligatoriske fredagsrengøring.

Egentid (mandag og torsdag) i denne uge har eleverne brugt på træning, bordtennis, brætspil, Dungeons N’ Dragons, musik, fodbold, film mm. Tiden blev også brugt til at tage en tur til købmanden eller i byen i løbet af eftermiddagen. 

Ugebog – uge 36

En uge med vejrskifte, forkølelse og besøg af formanden for udenrigspolitisk nævn og tidligere udenrigsminister, Martin Lidegaard. 

Mandag var der faglig undervisning før frokost. Der var afrunding af eventyr i dansk, matematik på papir og Human Rights i engelsk. Efter frokost var der som nævnt i starten af brevet besøg. Martin Lidegaard var forbi NNY for at fortælle om, hvorfor han blev politiker og hvad der driver ham i klimadebatten og omkring entreprenørskab. Eleverne var deltagende med gode spørgsmål efter oplægget. 

Tirsdag var der valgfag fra morgenstunden. Valgfagene er Body&Mind, Friluftsliv, Musik & Performance samt Krea. Efter egentid for elverne var det tid til modulet SPURT. Her arbejdes der med positive styrker og livsduelighed. Denne tirsdag var refleksion temaet. Der blev lavet forskellige øvelser. Denne dag flyttede vi undervisningen til den lokale kirkegård. Her var der øvelser omkring måder at reflektere over tanker og handlinger. Eleverne holder sig efterfølgende ajour hver uge ved at skrive i deres personlige SPURT bog om dagens oplevelser af øvelserne.

Onsdag var der kompetenceundervisning. Der er forskellige forløb i gang. Markedsføringsfilm og aktier på Business, opsætning i Adobe og udskrivning af produkter på Mediedesign, fortsættelse af gruppearbejdet omkring spil/spilvirksomhed på Tech samt scanning og digitalt arbejde med design, der skal printes på t-shirts og tasker i Go Creative.

Onsdag aften bød desuden på Tech-cafe. Her er alle velkomne, hvis man har lyst til fællesskab omkring programmering på forskellig vis. 

Torsdag er Go Global dag. I denne uge var der opstart på fremtidens skole, hvor eleverne har mulighed for at komme med idéer til forandringer på skolen. Idéer, der skal skabes for at andre på skolen kan få værdi af det. Der har været idégenerering, næste step er realiserbarheden i form af økonomi, indretning mv. 

Fredag i denne uge blev en mere normal fredag. Først undervisning frem til frokost, dernæst var der time med vores kinesiske gæstelærere om kinesisk kultur og sprog. Herefter var der den obligatoriske fredagsrengøring.

Egentiden bruger eleverne på træning, bordtennis, brætspil, Dungeons N’ Dragons, musik, fodbold, film mm. Der tages også til de omkringliggende byer i løbet af ugen. 

I denne uge var der bordtennisturnering tirsdag, hvor årets første indehaver af vandrepokalen blev fundet. Onsdag aften var der undervisning i Mandarin samt Tech café, mandag var der fodbold om eftermiddagen.

Husk at vi i næste uge tager til Colleruphus med overnatning fra tirsdag til torsdag. Der er sendt invitation og pakkeliste ud til jer i sidste uge. Og i denne uge er eleverne blevet adviseret endnu en gang. Vi glæder os 🙂

Ugebog – uge 35

En uge med oplevelser ude og hjemme 🙂

Vi arbejder stadig med at lande i strukturen. Hvordan er vi blandt mennesker, der bor i området og i byerne? Hvordan passes der på sig selv og hinanden i trafikken? Eleverne gav selv deres besyv med i starten af ugen, hvor respekt er en af de ting, der tænkes på hos de unge mennesker. Det ligger i tråd med vores arbejde med styrker og positiv psykologi.

Mandag var der faglig undervisning. Her kom eleverne igennem alle 3 fag på forskellig vis. Der er bla. arbejdet med eventyr i dansk, med matematik i hånden og kommunikation i engelsk.

Tirsdag er som tidligere skrevet vores SPURT dag. Her inviteres der på rejse i forståelsen og udviklingen af sig selv og fællesskabet. SPURT omhandler arbejdet med den enkelte unges styrker sat i samspil med deres personlige udvikling, samt skabe stærke relationer med trivsel for øje. Summa Summarum: At blive livsduelige verdensborgere.

Det er en dannelsesrejse, vi på alle måder tager alvorligt. At møde de unge mennesker og flytte dem med deres styrker og den positive psykologi som udgangspunkt, er NNY’s dna: Vi ved de dur! :)…og det vil vi gerne understrege på denne rejse med ovenstående fokus. Med SPURT kommer vi vidt omkring i det kommende år – og både sammen og i egne refleksive stunder, vil vi opleve at “besøge destinationer” i udviklingen af individ og fællesskab, som giver os viden og kompetencer til håndtere noget så stort som: Livet!

Onsdag var der kompetenceundervisning. Der er allerede forskellige forløb i gang. Aktier på Business, animationer/Premiere Pro på Mediedesign, start af spil/spilvirksomhed på Tech samt arbejde med design, der skal printes på t-shirts og tasker i Go Creative.

Onsdag aften bød igen på Tech-cafe. Her er alle velkomne, hvis man har lyst til fællesskab omkring programmering på forskellig vis.

Torsdag er Go Global dag. Denne torsdag blev der sparket gang i den indre sociale entreprenør med besøg på Roskilde Festivalens højskole. Her var der oplæg om entreprenørskab på højskolen samt i området, Musicon, der ligger i Roskilde. Eleverne var også på “skattejagt” for at få viden om alle de forskellige tiltag, der er i området.

Fredag i denne uge blev en anderledes fredag. Først undervisning, derefter oplæg fra Jørgen W. Christensen fra Sikker Trafik, der kom forbi og fortalte om konsekvenser i trafikken. Jørgen, 56 år,  har efter en bilulykke som 16-årig været lam fra brystet og ned. Det er bestemt en tanke værd, når Jørgen fortæller om konsekvenser for handlinger i trafikken. Eleverne skal snart i gang med kørekort eller har venner, der allerede er i gang bag rattet. 

Efter frokost havde vores kinesiske gæstelærere deres første klasse med kinesisk kultur og sprog. Der blev også vist kompetencer i Kinesisk Kungfu. Gary og Jingwen fortsætter de næste 3 fredage, men samtidig inviterer de også til sprogundervisning (Mandarin) hver onsdag aften. Eleverne tog rigtigt godt imod de 2 unge undervisere.

Egentiden bruger eleverne på træning, bordtennis, brætspil, Dungeons N’ Dragons, musik, fodbold, film mm. Der tages også til de omkringliggende byer. 

Ugebog – uge 34

Så kom vi tættere på en almindelig uge, dog med enkelte dage, hvor der var anderledes indhold.

Det betyder, at der stadig er nye ting at vænne sig til, nye ting at tage stilling til, nye ting at deltage i. Det kan tage lidt tid at lande i det hele, men det kommer, og de unge mennesker har en rigtig god forståelse af samt vilje til at ville fællesskabet. Gode unger 🙂 

Mandag fik underviserne det første indblik i de unges standpunkt i dansk, engelsk og matematik. Det er alene til brug for at vise en retning i forståelsen af, hvor vi skal møde de unge mennesker fagligt. Vi har jo kun et enkelt år sammen med dem. 

Det var også i denne uge de faglige klasser blev etableret. Det er undervisere/familievoksne, der efter introuger og relationer, har gjort et stort arbejde for at lande gode klasser. Der er sigtet efter, at give alle et muligt samspil med gode relationer. Der er også sigtet efter, at give mulighed for lande andre fællesskaber, da venskabers dybde kan skifte hen over året. Det er helt naturligt, men således også vigtigt at de unge mennesker kan danne relationer på flere arenaer. Torsdag og fredag blev fagene sat i gang.

Tirsdag blev gaten åbnet til SPURT. Her inviteres der på rejse i forståelsen og udviklingen af sig selv og fællesskabet. SPURT omhandler arbejdet med den enkelte unges styrker sat i samspil med deres personlige udvikling, samt skabe stærke relationer med trivsel for øje. Summa Summarum: At blive livsduelige verdensborgere.

Det er en dannelsesrejse, vi på alle måder tager alvorligt. At møde de unge mennesker og flytte dem med deres styrker og den positive psykologi som udgangspunkt, er NNY’s dna: Vi ved de dur! :)…og det vil vi gerne understrege på denne rejse med ovenstående fokus. Med SPURT kommer vi vidt omkring i det kommende år – og både sammen og i egne refleksive stunder, vil vi opleve at “besøge destinationer” i udviklingen af individ og fællesskab, som giver os viden og kompetencer til håndtere noget så stort som: Livet!

Lidt nede på jorden igen, blev der også i denne uge budt indenfor til start af kompetenceundervisning. Her havde eleverne både mandag og tirsdag mulighed for at tjekke ind og evt. ændre deres kompetence. Det var der nogen, der gjorde, dog var de fleste på deres valg fra tilmelding til NNY. Vi bruger de næste uger til at lande i den del. Der er fremlagt generelle årsplaner og eleverne har fået at vide, at de må have respekt for, at underviserne sparker gang i kompetencen med ændringer til følge i forståelsen af at lande et godt flow året igennem. Onsdag bød også på Tech-cafe. Her er alle velkomne, hvis man har lyst til fællesskab omkring programmering på forskellig vis.

Torsdagen var der intro til Go Global. Det er her skolens profil omhandlende “Entreprenørskab og design” tog sin begyndelse. Alle elever er en del af denne undervisningen, hvor vi bl.a. arbejder med design thinking og projekter, der giver de unge kompetencer og indsigt i, hvad entreprenørskab og alle dets facetter indeholder. Det er yderst interessant, at se udviklingen gennem året i forståelsen af entreprenørskab og udviklingen af projektsamarbejdsformen. For hvad er det egentligt for noget? Hæng i, de bliver gode, de unge mennesker 😉

Som i kan forstå, har vi stadig haft intro til livet på NNY, men lige så stille begynder hverdagen at indfinde sig fra næste uge. Dog stadig med masser aktiviteter, indspark og nye indtryk. Fik vi forresten ikke sagt til jer forældre på vores intromøder, at vi gerne synger på NNY – også selvom vi ikke er i nærheden af en guldmedalje i korsang eller det, der ligner?…..Vi må æde vores egene ord; jeres kære unger ææælsker at synge fællessang – og de er formidable til det. Man bliver bare glad! 🙂

Ugebog uge 33

Anden uge på efterskole fyldt med nye oplevelser og opgaver. NNYs SPURT-program blev introduceret. Et program, der bygger på elevernes styrker, hvor vi arbejder med trivsel og relationer, hvor eleverne lærer sig selv og hinanden bedre at kende. Der blev iværksat en festival, hvor eleverne arbejdede med entreprenørskabsproces og eventskabelse. Det mundede ud i Skab dig festivalen om de 24 styrker.

Eleverne har budt så flot ind og kan være stolte af deres første skabte event. Vi håber, I nød timerne på NNY i fællesskab med jeres unge mennesker 🙂

Vi arbejder os stadig ind i efterskolelivet bid for bid. Et hav af nye indtryk i form af aktiviteter, nye vaner, nye voksne, nye venner og værelser er blot en lille del af den nye hverdag, de er blevet introduceret til.

Også i denne 2. uge har vi haft fokus på intro med de unge mennesker. Det er her, vi har massiv fokus på at byde dem indenfor i fællesskabet. Og ja, der er mange måder at lande i fællesskabet på. Nogle springer ind i det med begge ben og fuld fart, og andre tager liiige de refleksive briller på og ser tingene lidt an. Begge dele er både ”normalt” og helt ok. Vi er opmærksomme på dem alle. Alle får de en hjælpende hånd ind det nye fællesskab. Således vil I med overvejende sandsynlighed få meldinger om begge dele – og hjælp os gerne på vej via familiegruppelærerne eller kontoret, hvis og når hjemvéen melder sig.

I næste uge går vi ind i det mere regulære skema. Dog skal vi mandag have en mindre test i fagene, så lærerne kan få et indblik i elevernes kunnen. Det handler også om, at eleverne skal til omstille sig til en skoledag igen efter en lang sommerferie og 2 ugers intro. Torsdag i næste uge starter undervisningen i fagene.

I starten af brevet er de primære punkter for indholdet af denne uge nævnt, men her følger et lille indblik i resten af ugen der gik:

Introduktion af Hundested med en tilrettelagt vídensjagt i Hundested by, Lynæs mm. Her fik eleverne et indblik i, hvad området byder på. 

Det gik overordnet rigtig godt med at sende eleverne afsted på cykel. Der var et par flade dæk mm, men alt i alt en god tur. 

Sidste uges indblik i projektledelse blev bragt i spil fra onsdag, hvor Skab dig festivalen skulle arrangeres. Eleverne har budt så fint ind og havde lavet et super godt program. 

Der øves i arbejdsformen og nogle skal have lov at finde sig til rette i det nye 🙂

Vi er stadig helt høje af alle de dejlige grin og gode snakke med de unge mennesker. Snakke om alt mellem himmel og jord – højlydte og stille, pjattede og dybe – det nære og det fjerne. Det hedder dannelse af det hele menneske. Det er derfor vi laver efterskole – og det er et privilegie at være med på denne rejse i de unge menneskers verden 😉

Næste uge retter vi – som nævnt – blikket mod det normale skema. Her vil der både være fag, Go Global og kompetencer på skemaet.  

Mobiltelefoner er et tema. De var ikke været en del af den første uge og hvor tog de unge mennesker godt imod det. Ønsket om flere dage uden mobiler fra de unge mennesker lavede vi en plan for. Det betød, at eleverne afleverede deres mobiler ved aftensmaden og fik dem næste dag efter undervisningstiden. Fra næste uge arbejder vi sammen med eleverne om en mobilpolitik, hvor der ikke er mobiler i undervisningen og til måltider. Her er mobilerne på værelset. Vi opfordrer til, at der ikke bruges telefon i fællesskabet og om natten. Samvær og søvn er 2 ultravigtige ting i en teenagers verden på efterskolen. Holdes aftalen ikke, vil mobilen blive opbevaret på lærerværelset til næste dag efter endt undervisning. Vi håber, I vil bakke op om denne mobilpolitik.

Det blev også en weekend med en masse unge mennesker med rigtig god energi. De har hygget i fællesskabet, været i Makerspace for at lave t-shirt og negle. Der er blevet set film. Og der har været ture ud af huset. De har klaret det hele så fint. Men ingen tvivl om, at nu er der ved at være udsolgt 🙂

Ugebog – uge 32

Vi arbejder os ind i efterskolelivet bid for bid. Et hav af nye indtryk i form af aktiviteter, nye vaner, nye voksne, nye venner og værelser er blot en lille del af den nye hverdag, de er blevet introduceret til.

Her i de første 2 uger har vi intro med de unge mennesker. Det er her, vi har massiv fokus på at byde dem indenfor i fællesskabet. Og ja, der er mange måder at lande i fællesskabet på. Nogle springer ind i det med begge ben og fuld fart, og andre tager liiige de refleksive briller på og ser tingene lidt an. Begge dele er både ”normalt” og helt ok. Vi er opmærksomme på dem alle. Alle får de en hjælpende hånd ind det nye fællesskab. Således vil I med overvejende sandsynlighed få meldinger om begge dele – og hjælp os gerne på vej via familiegruppelærerne eller kontoret, hvis og når hjemvéen melder sig.

Skønt de mange aktiviteter har et ganske målrettet formål om at blive indlemmet i fællesskabet, vil nogle helt naturligt også føle sig overvældet og oversocialiseret. Det har vi talt med dem om. Fra uge 34 går vi stille og roligt ind i et mere traditionelt skema, men ændringer vil der fortsat være, og efterskolelivet er naturligvis noget andet end livet i det lokale 10. kl. campus. Giv det tid og kontakt os også her, hvis der har brug for hjælp på den ene eller den anden måde.

Og hvad har ugen så budt på? Her følger et lille indblik i ugen der gik:

Introduktion af værelser og familiegrupper, Tour de NNY gennem huset for at lære huset at kende, bordskik, trafikinfo med ”gule veste”, æggefald-konkurrence, tur til stranden med Land Art, forbi Østerbjerg station, bordtennis, brætspil, levende fortællinger med benspænd i genre, volley, fodbold, fitness, kage, fællessang, brandøvelse samt en hel dag med performanceforberedelse mm.

Vi fik også taget hul på introduktion til arbejdsformen: Projektledelse. I denne uge med idé og forberedelse til en aktivitet, eleverne kunne lave for enten det store eller lille fællesskab. Efter frokost i dag blev der performet, så alle andre kunne se de gode idéer. Vi glæder os til, aktiviteterne sættes i spil gennem skoleåret 🙂 Projektledelse kommer vi til arbejde meget mere med. En proces hvor elever og undervisere træder ind i projektarbejdet på en særdeles inspirerende, ansvarsfuld og lærerig måde. Dette for at de unge mennesker kan styrke kreativitet, innovation og iværksætteri. 

Fik i denne opremsning slet ikke nævnt, at de også har lært at gøre rent… brug det ikke imod dem. Endnu ;-). 

Tak, for hjælpsomme unge mennesker. 

Vi er helt høje af alle de dejlige grin og gode snakke med de unge mennesker. Snakke om alt mellem himmel og jord – højlydte og stille, pjattede og dybe – det nære og det fjerne. Det hedder dannelse af det hele menneske. Det er derfor vi laver efterskole – og det er et privilegie at være med på denne rejse i de unge menneskers verden 😉

Næste uge retter vi – som nævnt – fortsat blikket mod intro. Den vil stadig bestå af et fokus på invitationen ind i fællesskabet – og entreprenørskabet. Eleverne skal i næste uge lave festival i løbet af ugen. Det munder ud i en fredag, hvor I forældre kan komme på besøg og se resultatet. Festivalen foregår mellem kl. 15.00 og 17.00. Nærmere invitation udarbejdes af eleverne og sendes til jer i næste uge.

Mobiltelefoner er et tema. De har ikke været en del af den første uge og hvor har de unge mennesker taget godt imod det. Der er ønsker om flere dage uden mobiler fra de unge mennesker.

De dur bare SÅ meget, de kære ”unger”. 

Ugebog – uge 30

Vi håber, at alle nyder sommeren og passer på hinanden og solen 🙂

I uge 31 er vi tilbage på kontoret. Så hvis du har kontaktet os via telefon og lagt besked, i løbet af juli måned, så vender vi tilbage snarest i uge 31. Vi har svaret og svarer stadig på mail i løbet af sommeren.

Vi glæder os til et skoleår starter søndag d. 7. august 2022 🙂

Fortsat god sommer 🙂

Ugebog – uge 25