Næste besøg

NNY infomøde i denne tid:

Grundet Covid-19 er der mulighed for besøg mandag, onsdag og torsdag mellem kl. 10-16.00 i almindelige uger. 

Ring til 51812590 og spørg efter Lise. Så hjælper Lise med at finde en tid til Jeres familie. Eller skriv på info@nnye.dk, så svarer Lise hurtigt tilbage.

Alle besøg kræver tilmelding! Og mundbind! Kontakt os – også hvis I ikke kan på hverdage. Vi finder en løsning, så I kan se skolen.

NB…..Vi oplever en stor interesse for vores skole. Hold øje med hjemmesiden den næste tid i forhold til besøg. Udfordringen er Covid-19. Vi har kun en hensigt, at gøre det sikkert for alle at besøge os.

Se ledige pladser på NNY her:

https://www.efterskolerne.dk/da/Schools/Sjaelland-og-Bornholm/New_Nordic_Youth

Torsdag var kontaktlærerne samt skolemor Lise på besøg hos eleverne. Der var stor gensynsglæde, smil og “hvad laver du helt herude?” fra eleverne 🙂 Der var medbragt en lille efterskole Goodiebag, eleverne kan hygge sig med i viniterferien.

I denne uge har kontaktgrupperne arbejdet videre med projektet Det fælles tredje. Eleverne fremlagde deres research af det kommende indhold. Bl.a fra 50’erne og 60’erne var der fremlæggelser om The Beatles, NASA og Andy Warhol. Fra 70’erne var det kvindefrigørelsen, Muhammed Ali samt teknik og gadgets, der fyldte. I 90’erne blev der lavet Kahoot og fremlagt præsentationer i små grupper.

I denne uge har der udover onlinemøder, -undervisning og -sang også været morgengymnastik ved Søren. En omgang god gammeldags Kaptajn Jespersen gymnastik med kosteskaft eller andet, der var ved hånden. Dog tog øvelsen fart, da der skulle danses med kosteskaftet. Fredag var der musikquiz med sangene fra morgensang-kataloget. Her var August suveræn vinder. Der venter en plade Marabou 😊

I matematik arbejdes der nu med Hyperbler (omvendt proportionalitet). Der har både været individuelle opgaver og gruppearbejde, bl.a med videoaflevering. Der har også været arbejdet med en opgave om Sport og Matematik.

I engelsk har eleverne arbejdet videre med temaet Around the World. Australien har været i fokus. Der har bl.a været opgaver om en mørk tid i Australiens historie, The Stolen Generation, hvor børn blev fjernet fra deres familier samt opgaver om Aboriginals. Der har desuden været opgaver om fattigdom i forløbets første land, Indien.

I dansk har eleverne afleveret nogle rigtig gode Videolog’s/fotodok’s i forløbet ”Dage i Coronaland”. Næste forløb, der er startet i dansk, er Romantikken. Her har der også været leget med Blooket som en læringsproces.

Kompetencerne i denne uge:

I Business arbejdede eleverne med forskellige former for marketingsstrategier hos firmaer, bl.a. Nicehair.dk og CoolShop. Der var også besøg af en gæst, Thor fra Drivi, der fortalte om hans turbulente rejse som iværksætter. Efter frokost blev der arbejdet på IBM-projekt, efterfølgende blev der fremlagt præsentationer fra boligkonkurrencen fra før nedlukningen.  

I Mediedesign arbejdede eleverne med forståelsen af Brand Identity, Brand Image og Brand Equity. Det var via en øvelse, hvor eleverne skulle analysere et super Brand. Eleverne skulle sætte brandets logo, typografi og farver samt Tone of Voice ind i et dokument ved at bruge screenshot via research på Google. I en analyse af Brand Equity skulle eleverne prøve kræfter med Keller’s Brand Equity model. Indimellem var der tid i IBM-grupperne.

I Go Creative var der upload af designede luffer. Derefter en snak om spild og bæredygtighed i tøjbranchen. Et dansk tøjdesignfirma laver tøj på bestilling. Eleverne så en udsendelse om firmaet og svarede på spørgsmål. Derefter skulle der designes et rum på NNY, hvor elever kan bytte/købe genbrugstøj eller andet. Der må gerne være en oplevelse i rummet. Sidst men ikke mindst skulle eleverne illustrerer en vinteroplevelse. Efter frokost var der tid i IBM-grupperne samt fremlæggelse af designede rum.

I Tech arbejdede eleverne med wireframes og prototyper til IBM-projekt. Det er via Figma, Lightwell eller Unity. Efter frokost var der tid i IBM-grupperne. Dagen sluttede af med Unity certificering.

Aftenaktiviteter holder vi stadig fast i. Det er ren hygge og sjov, både med snak og ”lege” 😊 I denne uge har det været mandag og onsdag, hvor der blev spillet Scribble. Det giver mange gode grin og kommentarer.

Ugebog – uge 5

Humøret holdes stadig oppe bl.a via kontaktgruppe-møderne, hvor der laves forskellige fællesskabende ting. Bl.a kædering, hvor eleverne ringer til hinanden. Der har været gåture for at støtte Danmarksindsamlingen. Der har også været virtuelle studieture til New Zealand, Grønland og Dubai.

I matematik er der blevet arbejdet med parabler – udfordrende opgaver med tilhørende forklaringsvideo. Der har også været Kahoot med funktioner.

I engelsk arbejder eleverne med temaet Around the World. Næste land, der arbejdes med, er Australien. Der har i denne uge været fokus på indfødte australier – Aboriginals. Der har også været arbejdet med kulturmøder generelt.

I dansk har eleverne afsluttet arbejdet med den grafiske novelle – Fuglemanden, bl.a med perspektivering med en artikel. Der er også arbejdet med forløbet “Dage med Corona” – en videolog/fotodok.

Kompetencerne i denne uge:

I Business var der besøg af iværksætter Daniel Szylit om formiddagen. Derefter undervisning med afsluttende Design Thinking workshop med IBM.

Mediedesign havde samme forløb. I undervisning kiggede eleverne på Daniels hjemmeside og snakkede visuelt udtryk.

Go Creative havde samme forløb. I undervisning blev der fortalt om Bernis Sanders luffer. Holdet designede derefter deres egne.

Tech havde samme forløb. I undervisning arbejdede eleverne med Unity certificering.

Aftenaktiviteter har der været både mandag, onsdag og torsdag. Mandag var der Scribble konkurrense. Onsdag blev der spillet Geoguesser. Torsdag var der Scribble konkurrence. Samt hygge, sjov og snak 🙂

Ugebog – uge 4

Humøret holdes stadig oppe bl.a via kontaktgruppe-møderne, hvor der laves forskellige fællesskabende ting. Bl.a er der i en gruppe lavet selfie-konkurrence, hvor alle kontaktgrupper bød ind. Det var super gode billeder fra ungernes egne områder 🙂 Der er også blevet læst godnathistorier.

I matematik er der blevet arbejdet med parabler – del 2 samt gennemgang af del 1. Der har også været Matematikfessor opgaver.

I engelsk arbejder eleverne med temaet Around the World. Næste land, der arbejdes med, er Australien.

I dansk har eleverne arbejdet videre med Graphic Novell – Fuglemanden, komma Kahoot, samt nyt forløb “Dage med Corona” – en videolog/fotodok.

Kompetencerne i denne uge:

I Business startede forløb med IBM. Virtuelt oplæg om IBM, virtuelt oplæg fra medie, business og teknologi afdelingerne på IBM.

Mediedesign startede forløb med IBM. Virtuelt oplæg om IBM, virtuelt oplæg fra medie, business og teknologi afdelingerne på IBM.

Go Creative startede forløb med IBM. Virtuelt oplæg om IBM, virtuelt oplæg fra medie, business og teknologi afdelingerne på IBM.

Tech startede forløb med IBM. Virtuelt oplæg om IBM, virtuelt oplæg fra medie, business og teknologi afdelingerne på IBM.

Aftenaktiviteter har der været både mandag, onsdag og torsdag. Mandag var der Gæt en lyd og Tegn & Gæt. Onsdag blev der spillet Geoguesser og Scrbble. Torsdag var der Fortnite aften 🙂

Ugebog – uge 3

Humøret holdes oppe bl.a via kontaktgruppe-møderne, hvor der laves forskellige fællesskabende ting. Bl.a er der i en gruppe lavet rejsevejledning for en virtuel studietur, denne gang til Uganda. Der er også blevet leget “Kender du typen?”.

I matematik er der blevet arbejdet med parabler.

I engelsk arbejder eleverne med temaet Around the World. Første land, der arbejdes med, er Indien.

I dansk har eleverne arbejdet med Graphic Novell – Fuglemanden.

Kompetencerne i denne uge:

I Business var der gæst online, Lau Laursen fra LauRen fortalte om erfaringer med jobsamtaler, og hvad han lagde vægt på hos ansøgeren. Virksomheden watery.dk blev analyseret.

Mediedesign lavede trailer til forløbet Roskilde Festival færdig.

Go Creative startede på et forløb med tøjdesign. Skab en ny style fra eget klædeskab og pitch det.

Tech arbejdede med AI samt Unity certificering.

Aftenaktiviteter har der været både mandag, onsdag og torsdag. Mandag var der podcast aften. Der blev lyttet til forskellige, også elevernes egen. Onsdag var der hyggeaften med 20 spørgsmål til professoren. Torsdag blev der spillet Among Us og Hangman 🙂

Ugebog – uge 2

Humøret holdes oppe bl.a via kontaktgruppe-møderne, hvor der laves forskellige fællesskabende ting. Bl.a har en gruppe lavet Disneyfigurer i sneen, tegnet en figur i samarbejde med en onlinemakker, bygget det højeste tårn, der kan bære en mælkekarton mm. Torsdag eftermiddag var en anden gruppe på podcast tur i nærområdet med upload af billeder fra turen.

I matematik er der blevet arbejdet med budget i forhold til at flytte hjemmefra. Der blev også tegnet og regnet på eget værelse i boligen. Eleverne har desuden lavet problemregning i grupper.

I engelsk arbejder eleverne med temaet Around the World. Første land, der arbejdes med, er Indien.

I dansk har eleverne arbejdet med film og pressefoto omhandlende “Drengene fra Godhavn”.

Kompetencerne i denne uge:

I Business startede dagen med en times samfundsøkonomi, hvor der kom en god diskussion i gang omkring de fordele og ulemper forskellige samfundsmodeller har. Derefter var der fremlæggelse fra vores boligkonkurrence, hvor 2 elever havde en afkastningsgrad på 45%! af den investerede kapital. Dagens tema lå i tråd med sidste uges video CV, hvor de hver især skulle lave deres skriftlige CV + ansøgning til et specifik jobopslag. Ansøgninger fra den ”virkelige” verden blev gennemgået. Der blev diskuterede gode og dårlige sider, så erfaringerne kunne integreres i elevernes egne ansøgninger.

Mediedesign arbejdede videre med temaet Roskilde Festival. Der blev introduceret endnu et program i Adobepakken, After Effects. Det skal eleverne bruge i forbindelse med udarbejdelse af en trailer til opgaven..

Go Creative eleverne fortsatte med opgaven at designe geometriske dyr. Der arbejdes med geometriske design, gerne med lineal. Udgangspunkt kunne tages i dyr og inspiration kunne hentes på Pinterest.

Tech havde i sidste uge forløb om AI, machine learning og deep learning samt opgaver om password sikkerhed. I denne uge havde vi besøg af en softwareingeniør fra Danske Bank, der fortalte om kryptologi og hans arbejde. Derudover havde vi en diskussion om sociale medier, digital dannelse og etik på nettet.

Aftenaktiviteter har der været både mandag, onsdag og torsdag. Mandag blev der dyrket yoga og lavet svampemycelium. Onsdag blev der leget geoguessr og Jackbox gættespil, imens andre spillede Fifa, Minecraft og andre online spil. Torsdag gik der total hyggesnak i den, dog kombineret med: gæt en bog, hvor Lasse læste op, gæt en flamme og sidst men ikke mindst: tillidskrig med kort! Dejligt at eleverne deltager og hygger sig 🙂

Uge 1

Første uge i det nye år 2021 blev med online undervisning. Vi krydser fingre for, at der kommer styr på Corona smittetallet, så vi kan vende tilbage til efterskolelivet på normal vis igen snarest.

I uge 1 har eleverne haft fag og kompetencer som normalt. Der har været kontaktgruppetid. Derudover har der været aftenaktivitet onsdag og torsdag.

Fag: Opgaver om jul og nytår i Corona style i engelsk. Nytårstale i dansk. Budgetlægning i matematik.

Kompetencerne: Business havde forløb omkring studiejob. Hvordan man kan skrive ansøgning, præsentere sig selv mv., samt researche på den virksomhed, man søger job hos. Opgave: Lav en video ansøgning. Mediedesign startede med håbet om en kommende Roskilde festival, så opgaven var at oprette hjemmeside, plakater, program mv. til sommeren 2021. Go Creative havde til opgave at designe geometriske figurer, gerne med lineal. Tech lavede programmering i Arduino og Raspberry Pi.

Aktiviteter: Onsdag spillede eleverne Jackbox og Fact or Lie. Der var livetalk, Dyrk en svamp og DoD live. Torsdag blev der spillet Among Us, et Murder Mystery-spil.

Uge 51

Tirsdag i De 3 iværksætterier arbejdede eleverne videre med forløbet “Be the I i Kind”. Eleverne arbejder på projekter, hvor de kan gøre noget for en anden eller flere personer på skolen.

I kompetencerne onsdag havde Tech fernisering af Hands on projekter. Elever fra Business, Mediedesign og Go Creative var inviteret til at prøve forskellige spil, arkademaskine, se produceret film mv. Der blev også serveret sodavand under ferniseringen 🙂 Derudover arbejdede Business med Bitcoin og Blockchain teknologi samt forberedte sig til besøg i det nye år af Rolf Høgh. Mediedesign fik sat sidste hånd på bogomslag, der blev udskrevet i flotte A3 illustrationer. Go Creative udskrev print af egne design og satte det på fx notesbøger.

I fagene var der igangsætning af forløb, der har med juletiden at gøre samt givet feedback på OSO eksamen. Torsdag var matematik banko, Escaperoom dansk samt  American History of Music på programmet.

Valgfagene havde afslutning med bla. indendørsfodbold, høj musik, gåtur mm.

Fredag var den store julerengøringsdag samt stor julemiddag 🙂